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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Watzlawick, WhatsApp
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
Axiome, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsmodelle, Watzlawick, WhatsApp
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Fachsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietäten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Chatsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietät
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Dativobjekt, Grammatik
Lehrprobe Induktiver Erwerb des Dativs Singular der Substantive, um sich in kleinen Gruppen auszutauschen wem die SuS helfen, anrufen, schreiben oder zu wem sie gehen.
Lehrprobe Induktiver Erwerb des Dativs Singular der Substantive, um sich in kleinen Gruppen auszutauschen wem die SuS helfen, anrufen, schreiben oder zu wem sie gehen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
948 KB
Schule, Schulsachen
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS können einen Dialog führen darüber was sie im Rucksack haben.
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS können einen Dialog führen darüber was sie im Rucksack haben.
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
Freizeitaktivitäten, Hobbies
Das Analysegespräch des Sachtextes zur Beantwortung der Fragen der Protagonistin sowie zur Förderung der individuellen Text- und Medienkompetenz
Das Analysegespräch des Sachtextes zur Beantwortung der Fragen der Protagonistin sowie zur Förderung der individuellen Text- und Medienkompetenz
Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
Baikal, Natur- und Umweltschutz
Lehrprobe Diskussion mit der übenden Anwendung relevanter Redemittel im thematischen Kontext Umweltschutz in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Lehrprobe Diskussion mit der übenden Anwendung relevanter Redemittel im thematischen Kontext Umweltschutz in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
582 KB
Argumentieren, Erörterung, Heike Wiese, Kiezdeutsch, textgebundene Erörterung
Artikel zum Thema Kiezdeutsch SuS sollen die Kernaussagen herausarbeiten und sich zu den Argumenten positionieren
Artikel zum Thema Kiezdeutsch SuS sollen die Kernaussagen herausarbeiten und sich zu den Argumenten positionieren
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
In Verrem, Wiederholung Satzwertige Konstruktionen
Satzgleiderung in HS, NS und satzwertige Konstruktionen Kurzanleitung zum Trennen von HS und NS sowie zur Identifikation satzwertiger Kontruktionen bei Cicero. Moderate Schwierigkeit
Satzgleiderung in HS, NS und satzwertige Konstruktionen Kurzanleitung zum Trennen von HS und NS sowie zur Identifikation satzwertiger Kontruktionen bei Cicero. Moderate Schwierigkeit
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
In Verrem, Wiederholung Satzwertige Konstruktionen
Satzgleiderung in HS, NS und satzwertige Konstruktionen Kurzanleitung zum Trennen von HS und NS sowie zur Identifikation satzwertiger Kontruktionen bei Cicero. Hohe Schwierigkeit
Satzgleiderung in HS, NS und satzwertige Konstruktionen Kurzanleitung zum Trennen von HS und NS sowie zur Identifikation satzwertiger Kontruktionen bei Cicero. Hohe Schwierigkeit
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Hydroxylgruppe, Löslichkeit von Alkoholen in Wasser, van der Waals - Kräfte, Säuren und Basen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde zu Protonenübergängen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde zu Protonenübergängen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Alkohole, Aldehyd-Gruppe, Säuren und Basen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde zu Säuren und Basen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde zu Säuren und Basen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Alkanole, Aldehyd-Gruppe, Alkohole, Kohlenwasserstoffe, Säuren und Basen
Schulaufgabe zu Säuren und Basen, Reaktionen, Protonenübergänge
Schulaufgabe zu Säuren und Basen, Reaktionen, Protonenübergänge
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Aldehyd-Gruppe, Alkanole, Alkohole, Hydroxylgruppe, Siedepunkte von Alkanen, van der Waals - Kräfte, Organische Verbindungen
Grundwissen fü die 10 Klasse Chemie mit zwischenmolekularen Kräften
Grundwissen fü die 10 Klasse Chemie mit zwischenmolekularen Kräften
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Immunsystem, passive Immunisierung
Die Rolle des Immunsystems; Impfung und passive Immunisierung
Die Rolle des Immunsystems; Impfung und passive Immunisierung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Methode: Arbeitsblatt um das Wissen und die Wirkungsweise von Antiobiotika zu vertiefen;
Symbiose, Lebensmittel, Antibiotika
Antibiotika - ihre Wirkungsweise und Einsatz im Alltag
Symbiose, Lebensmittel, Antibiotika
Antibiotika - ihre Wirkungsweise und Einsatz im Alltag
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Arbeitszeit: 40 min
Lyrik, poetische Texte, Rhetorische Mittel
Text Willkommen und Abschied und geleitete Analyse
Lyrik, poetische Texte, Rhetorische Mittel
Text Willkommen und Abschied und geleitete Analyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
setting
SuS zeigen, dass sie Setting beschreiben und analysieren können + Vokabeln aus Green Line 5, Unit 3 Texts A
setting
SuS zeigen, dass sie Setting beschreiben und analysieren können + Vokabeln aus Green Line 5, Unit 3 Texts A
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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