Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,60 MB
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Lehrprobe Std.:Die nationalsozialistische Wirtschaftspolitik.
Da es im Fach Geschichte keine "Probleme" gibt, kann der Begriff entdecken lassendes oder Problem lösendes Lehrverfahren für diese Stunde gewählt werden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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futur proche, futur simple, imparfait, passé composé, présent
Découvertes 5, D5 les verbes: obtenir, rendre, paraître, s'agir, considérer
Découvertes 5, D5 les verbes: obtenir, rendre, paraître, s'agir, considérer
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Rhetorik
Analyse antiker Reden - Marcus Tullius Cicero: Erste Rede gegen Verres
Analyse antiker Reden - Marcus Tullius Cicero: Erste Rede gegen Verres
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
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Stegreifaufgabe zum Thema "Nahost-Konflikt".
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
63 KB
Handout: Übersicht zur Gedichtsinterpretation
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
67 KB
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Einzelhandel: Informationsblatt zur Kulanzleistung
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
96 KB
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Stunde im Einzelhandel: Mangelhafte Lieferung: Produkthaftung
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
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Einzelhandel: Arbeitsblatt zum Ladendiebstahl (mit Lösung)
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
142 KB
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Einzelhandel: Mangelhafte Lieferung: Käuferrechte
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
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Einzelhandel: Mangelhafte Lieferung: Gewährleistung und Garantie
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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colonial past, economy, segregation, Translation, nichtfiktionale Texte, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
Schulaufgabe zu Green Line New 6, Topic 4 South Africa, Questions on the text, Background Knowledge (South Africa), Version (Englisch > Deutsch)
Schulaufgabe zu Green Line New 6, Topic 4 South Africa, Questions on the text, Background Knowledge (South Africa), Version (Englisch > Deutsch)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Klausur und Erwartungshorizont zu Laurie Halse Anderson "Speak"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
962 KB
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Lehrprobe Die vorliegende Lehrprobe beinhaltet einen Gegenwartsbezug zu dem Begriff "Kreuzzug" am Beispiel zeitgenössischer Quellen (Bush, bin Laden, Claus Kleber etc.)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Trailer Analyse anhand "Sex and the City 2" und "300", da diese bestimmte culture codes veranschaulichen.
Die analytischen Fragen können natürlich auch für andere Traileranalysen verwendet werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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The Language of Film- Trailer Analysis
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Textanalyse
Erzählung ,,Schwere Stunde" von Thomas Mann, Künstlerpsyche, Schaffensprozess: Sprachliche Umsetzung
Erzählung ,,Schwere Stunde" von Thomas Mann, Künstlerpsyche, Schaffensprozess: Sprachliche Umsetzung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
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Textanalyse
Erzählung ,,Schwere Stunde" von Thomas Mann: Schaffensprozess eines Künstlers
Erzählung ,,Schwere Stunde" von Thomas Mann: Schaffensprozess eines Künstlers
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
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Folie zur Partnerarbeit für den Lektionstext 6B (no siempre fue así), Encuentros 2. Enthält Arbeitsanweisungen, Texteinteilung und Fragen zum Text.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Comment
sentence connectives
sentence connectives
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
638 KB
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Vale Vale 1; Etapa 5: Vokabular zu comida, Steigerung von Adjektiven
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch