Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
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Angriffsverhalten, Badminton, Grundtechniken, Schlagkombinationen, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Comma Usage
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Pädagogik, Spiel, Statement
Einstieg Pädagogikunterricht
Einstieg Pädagogikunterricht
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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act locally, Einstieg, Fotos, global issues, global problems, Think globally
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
LEK, Sprachaustausch
Zunächst soll ein möglicher Gesprächspartner gewählt werden (LV), danach wird eine Mail geschrieben (Schreiben) und zum Schluss wird man vermittelnd im Gespräch tätig (Mediation).
Zunächst soll ein möglicher Gesprächspartner gewählt werden (LV), danach wird eine Mail geschrieben (Schreiben) und zum Schluss wird man vermittelnd im Gespräch tätig (Mediation).
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
708 KB
708 KB
Hermannsmythos
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
483 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Marktformen Wettbewerb
Lehrprobe Indem die SuS exemplarisch die Marktformen untersuchen, können sie diese voneinander abgrenzen und deren Auswirkungen auf die Preisbildung und Produktherstellung ableiten. Durch eine Erweiterung um soziale und ethisch-moralische
, Marktformen Wettbewerb
Lehrprobe Indem die SuS exemplarisch die Marktformen untersuchen, können sie diese voneinander abgrenzen und deren Auswirkungen auf die Preisbildung und Produktherstellung ableiten. Durch eine Erweiterung um soziale und ethisch-moralische
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, Operatoren, Test
Es handelt sich um einen ganz kurzen Test zur Überprüfung der Operatoren (Niedersachsen). Kann in Klasse 10 oder auch in der Einführungsphase genutzt werden. Lösungen sind vorhanden.
, Operatoren, Test
Es handelt sich um einen ganz kurzen Test zur Überprüfung der Operatoren (Niedersachsen). Kann in Klasse 10 oder auch in der Einführungsphase genutzt werden. Lösungen sind vorhanden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Methode: Checkliste Charakterisierung Englischunterricht
, Charakterisierung, Checkliste, Übersicht
Kurze Stichpunkte zu den wichtigsten Punkten einer Charakterisierung zur Überprüfung oder auch Orientierung
, Charakterisierung, Checkliste, Übersicht
Kurze Stichpunkte zu den wichtigsten Punkten einer Charakterisierung zur Überprüfung oder auch Orientierung
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
131 KB
131 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Familie, Gesellschaftlicher Wandel
, Familie, Gesellschaftlicher Wandel
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Die Physiker, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt
Die 21 Punkte zu den "Physikern" von Dürrenmatt als OHP Folie Vorlage zum Besprechen mit den SuS
Die 21 Punkte zu den "Physikern" von Dürrenmatt als OHP Folie Vorlage zum Besprechen mit den SuS
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aromastoffe
, Aromastoffe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Wilde Kinder Erziehungsbedürftigkeit Erziehungsfähigkeit
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
60 KB
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Methode: Versuch - Arbeitszeit: 90 min
, Enzyme, Laktase, Laktose, Substratspezifität
Ein Versuch zum Thema Substratspezifität am Beispiel Laktase
, Enzyme, Laktase, Laktose, Substratspezifität
Ein Versuch zum Thema Substratspezifität am Beispiel Laktase
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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AFB III
Das Methodenblatt unterstützt die SuS beim Schreiben einer Erörterung.
Das Methodenblatt unterstützt die SuS beim Schreiben einer Erörterung.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Social Media
Das AB dient einem schönen Einstieg zum o.g. Thema.
Das AB dient einem schönen Einstieg zum o.g. Thema.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,40 MB
1,40 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Jugendkriminalität Erziehungsmaßnahmen Offener Vollzug
Lehrprobe Examenslehrprobe, bei der die Schülerinnen und Schüler die Sinnhaftigkeit und mögliche Erfolgschancen alternativer Maßnahmen im Umgang mit Jugendkriminalität (offener Vollzug, ,,Boxcamp“, Täter-Opfer-Ausgleich) analysieren und beurteilen sollten.
, Jugendkriminalität Erziehungsmaßnahmen Offener Vollzug
Lehrprobe Examenslehrprobe, bei der die Schülerinnen und Schüler die Sinnhaftigkeit und mögliche Erfolgschancen alternativer Maßnahmen im Umgang mit Jugendkriminalität (offener Vollzug, ,,Boxcamp“, Täter-Opfer-Ausgleich) analysieren und beurteilen sollten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
154 KB
154 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Gedicht " Gertrud", Kurt Schwitters, Unterrichtskonzept
Unterrichtskonzept zu Kurt Schwitters' "Gertrud"
, Gedicht " Gertrud", Kurt Schwitters, Unterrichtskonzept
Unterrichtskonzept zu Kurt Schwitters' "Gertrud"
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
957 KB
957 KB
Exponentialfunktion, exponentiell
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
546 KB
546 KB
Oberflächeninhalt Kugel
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch