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Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Badminton, Vorhand-Angabe, Zentrale Postition
Lehrprobe Gut gewinnen – Übung der Vorhand-Angabe, der zentralen Position und der Laufwege bei verschiedenen Spielvariationen zur Verbesserung der Spielfähigkeit im Badminton (3. Doppelstunde)
Lehrprobe Gut gewinnen – Übung der Vorhand-Angabe, der zentralen Position und der Laufwege bei verschiedenen Spielvariationen zur Verbesserung der Spielfähigkeit im Badminton (3. Doppelstunde)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
3. Fremdsprache, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis, phrases avec si
Cours intensif 3: L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Conditional Clauses
mixed conditionals
mixed conditionals
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Bildsprache
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Methode: Stationenlernen Thema: vier Wege der Werkerkundung - experimentell und handlungsorientiert
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Synonym
Taboo Spiel mit Namen und zentralen Begriffen, die im Roman "After the first Death" eine Rolle spielen. -kommunikatives Spiel, das die Schüler dazu auffordert, sich mit dem Inhalt und Charakteren des Romans auseinanderzusetzen
Taboo Spiel mit Namen und zentralen Begriffen, die im Roman "After the first Death" eine Rolle spielen. -kommunikatives Spiel, das die Schüler dazu auffordert, sich mit dem Inhalt und Charakteren des Romans auseinanderzusetzen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Probeklausur mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Argumentation, Erörterung
Stationenlernen Erörterung
Stationenlernen Erörterung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
AB zum Einstieg in die Diskussionen zu Paranoid Park in Green Line Klasse 10.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
colonial past
3-4 Tasks; first task is a background check (what do students remember), the second involves reading and the third is constructing a timeline according to the text. Number 4 is only possible if the children have access to the internet.
3-4 Tasks; first task is a background check (what do students remember), the second involves reading and the third is constructing a timeline according to the text. Number 4 is only possible if the children have access to the internet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
segregation, colonial past, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, nichtfiktionale Texte
An abbreviated version of Nelson Mandela's inauguration speech has to be read, all unknown words have to be worked out by the readers. The following questions can be answered with the text and a little bit of basic knowledge of South African history.
An abbreviated version of Nelson Mandela's inauguration speech has to be read, all unknown words have to be worked out by the readers. The following questions can be answered with the text and a little bit of basic knowledge of South African history.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
nichtfiktionale Texte, segregation
AB für die Arbeitsstunde (AB2) basierend auf Text des AB1 und dem Lehrwerk
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Kohlenwasserstoffe
Arbeitsblatt zur Vertiefung des Stoffes
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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Briefliteratur
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Briefliteratur
Brief und Briefliteratur
Brief und Briefliteratur
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Asiatisch-Pazifischer Raum, Japan, Naturraum, Raumenge, Wirtschaftlicher Aufstieg
Aufgaben zu den naturgeographischen Gegebenheiten Japans und deren Auswirkungen auf die japanische Wirtschaft
Aufgaben zu den naturgeographischen Gegebenheiten Japans und deren Auswirkungen auf die japanische Wirtschaft
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
12 KB
Interpretation
Die Klausuraufgabe bezieht sich auf die Lektüre von Bernhard Schlink: Der Vorleser und umfasst drei Aufgabenstellungen mit unterchiedlichen Operatoren.
Die Klausuraufgabe bezieht sich auf die Lektüre von Bernhard Schlink: Der Vorleser und umfasst drei Aufgabenstellungen mit unterchiedlichen Operatoren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Fragen zur Analyse eines Cartoons
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
grammaires
Gérondif
Gérondif
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Cicero: Reden
Textanalyse zu cic. phil. II 4
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Aufgaben zu Textauszügen: Aristoteles' Poetik
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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