Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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David Hume Klassenarbeit
David Hume im Vergleich mit Sokrates
David Hume im Vergleich mit Sokrates
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
38 KB
Caesar, De bello civili am Ende der Lektüre.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Klima, Topographischer Überblick
Naturraum Nordamerika, Allgemeinwissen USA, Klima Nordamerika
Naturraum Nordamerika, Allgemeinwissen USA, Klima Nordamerika
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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School System Britain, Sollen / Lassen, modal auxiliaries
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Lernzielkontrolle
Themenbereich: klassisches Konditionieren
Themenbereich: klassisches Konditionieren
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Comment
Checklist writing a speech analysis
Checklist writing a speech analysis
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
720 KB
720 KB
Lehrprobe Lehrpobe Klasse 10 (G9)
Weimarer Republik - Inflation 1923
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Wortschatzeinführung la familia
Lehrprobe Induktive Wortschatzeinführung Themenfeld la familia mit Übungsphase durch Lernsoftware und anschließender kreativer Ausarbeitung der SuS. Mit 2 bis 1 bewertet.
Lehrprobe Induktive Wortschatzeinführung Themenfeld la familia mit Übungsphase durch Lernsoftware und anschließender kreativer Ausarbeitung der SuS. Mit 2 bis 1 bewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Rollenspiel family dinner Generationskonflikt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
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EU
Klausur zum Themenfeld "Fremdsein in weltgeschichlicher Perspektive - Migration am Bsp. des Ruhrgebiets."
Klausur zum Themenfeld "Fremdsein in weltgeschichlicher Perspektive - Migration am Bsp. des Ruhrgebiets."
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Comment
Klausur zu The Giver; Charakterisierung von Jonas Vater nachdem er das Kind tötet und Comment
Klausur zu The Giver; Charakterisierung von Jonas Vater nachdem er das Kind tötet und Comment
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Arbeitsblätter zur Beschreibung des Narcissus und der Echo bei Ovid
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Songtext "Verschwende deine Zeit". Bietet sich beim ersten Senecabrief an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
37 KB
37 KB
Bewertungsbogen für mündliche Noten im Englischunterricht für den Lehrer und Schüler (Selbsteinschätzung) - mit einer Prise Humor...
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
102 KB
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Condicional Carta, Intercambio escolar Spansich Schüleraustausch Lernaufgabe Tarea Costa Rica Perú, Landeskunde
Hierbei handelt es sich um eine komplexe Lernaufgabe, die im 4. Lernjahr Spanisch erfolgreich durchgeführt wurde. Die Schüler informieren sich über Costa Rica und Perú sowie über zwei Schulen und schreiben eine Bewerbung für einen Schüleraustausch.
Hierbei handelt es sich um eine komplexe Lernaufgabe, die im 4. Lernjahr Spanisch erfolgreich durchgeführt wurde. Die Schüler informieren sich über Costa Rica und Perú sowie über zwei Schulen und schreiben eine Bewerbung für einen Schüleraustausch.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
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Glosse, Kommentar, Argumentation, Problemerörterung, These, Erörterung, Literarische Charakteristik, Textwiedergabe
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kommentar, Textanalyse
SACHLICHE ERÖRTERUNG IM ANSCHLUSS AN EINEN SACHTEXT „Finger weg vom Rechner, Surfen macht dumm!“
SACHLICHE ERÖRTERUNG IM ANSCHLUSS AN EINEN SACHTEXT „Finger weg vom Rechner, Surfen macht dumm!“
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Textarbeit: Immigration USA, British Empire and Commonwealth
Class test on the topic "South Africa: Past & Present" Cartoon analysis
Class test on the topic "South Africa: Past & Present" Cartoon analysis
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikationsmodell von Schulz von Thun Kurzprosa btw. Romanauszug "Donnerstag gegen Mittag" Einführungsphase Gymnasium
Kommunikationsmodell von Schulz von Thun Kurzprosa btw. Romanauszug "Donnerstag gegen Mittag" Einführungsphase Gymnasium
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Drama
Klausur zu Goethes Faust I; Analyse eines Szenenabschnitts
Klausur zu Goethes Faust I; Analyse eines Szenenabschnitts
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch