Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  363 KB
Bar de tapas
Dialogschnipsel zur Erstbegegnung mit den Redewendungen "Restaurantbesuch"
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  388 KB
Hoja tándem Bar de tapas
Tandembogen zur Anwendung der Redewendungen "En el bar de tapas"
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Doble negación
Es handelt sich hierbei um einen Tandembogen (mit Bezug zur Stadt Duisburg), um die doppelte Verneinung zu üben. Die SuS sollten bereits das Indefinido können.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Comment, Kurzgeschichten, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, fiktionale Texte fortschreiben oder umgestalten, creative writing, Inhaltsfragen zum Text beantworten,
Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  320 KB
Politikverdrossenheit, Pro- und Contradebatte, Volksentscheid auf Budesebene
Thema: Ist der Volksentscheid ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern? – Durchführung einer Pro- und Contra-Debatte Aus Gründen des Urheberrechts wurden die Ausgangstexte entfernt
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  590 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Hoch- und Tiefpunkte (notwendige und hinreichende Bedingung von ES)
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Lehrprobe media literacy: Einführung Terminologie camera ranges
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  80 KB
3. Fremdsprache
Cours intensif 3 / Dossier 6B / Le président de la République AB zum Leseverstehen (vrai-faux-Aufgaben)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,04 MB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe rezeptionsorientierter Zugriff auf die KG "Augenblicke" (Fritz) mit analytischer Erarbeitung des kommunikativen Verhaltens der Ich-Erzählerin bzw. deren Umgang mit ihrer Situation (Binnendifferenzierung in Form einer Lernaufagbe)
Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,10 MB
Molekulargenetik
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  22 KB
Tandembogen zum gérondif/participe présent
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  10 KB
ropy y colores, Verlaufsplan
Stundenverlaufsplan zum UB "Te gusta la ropa?"
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  277 KB
colores, moda, ropa
Material zum UB "Te gusta la moda?"
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
colores, gustar, moda, ropa, Sprechkompetenz
Lehrprobe ¿A ti te gusta la moda?, Lehrprobe mit 1 benotet. Stunde zur Intergration des bereits gelernten Wortschatzes zum Thema "ropa y sus colores" und zur Förderung der Sprechkompetenz im Bereich des Ausdrucks von Vorlieben und Abneigungen durch...
Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Australien, Japan, Schwellenländer in Südostasien, Auswertung von Diagrammen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  72 KB
Stylistic / Rhetoric Devices Übersicht mit Phrasen
Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  2,99 MB
Stahl- und Kohlekrise Ruhgebiet
Lehrprobe Stahl- und Kohlekrise im Ruhrgebiet
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  51 KB
Potenzgesetze, Wurzelgesetze
Gruppenpuzzle mit Musterlösung
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Anomere, Fehling-Probe, Furanosen und Pyranosen, Glucose und Fructose, Polarimetrischer Nachweis
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  959 KB
Bestrafungsproblematik
Bestrafungsproblematik aus der Perspektive klassischer u. operanter Konditionierung; Stellungnahme aus anthropologisch-ethischer Perspektive
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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