Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
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Polarität, Dipole, Anomalie des Wassers, Wasser, Polarität / Dipolmoment, Einfachbindung / Mehrfachbindung, Atombindungen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
470 KB
470 KB
Goniometrische Gleichungen, Kosinussatz, Periode, Amplitude
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
327 KB
327 KB
Definitionsbereich, Definitionslücken, Gebrochenrationale Funktionen
Asymptoten
Asymptoten
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
289 KB
Gebrochenrationale Funktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
297 KB
297 KB
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
167 KB
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Reflexive Verben
Lehrprobe wiederholung reflexiver verben und bekannter strukturen
Lehrprobe wiederholung reflexiver verben und bekannter strukturen
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
92 KB
92 KB
Verbi riflessivi
Klausur zu den Themen: "La mia giornata" und "Al mercato" (Verbi riflessivi, passato prossimo, Mengenangaben, Vokabeln "al mercato")
Klausur zu den Themen: "La mia giornata" und "Al mercato" (Verbi riflessivi, passato prossimo, Mengenangaben, Vokabeln "al mercato")
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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La América hispanohablante
Die Klausur ist für den EF (Kl.10) Spanisch konzipiert worden. Das Thema der Klausur ist La América hispanohablante mit dem Schwerpunkt "Bolivia". Grammatische Schwerpunkte: El tiempo y expresar su opinión.
Die Klausur ist für den EF (Kl.10) Spanisch konzipiert worden. Das Thema der Klausur ist La América hispanohablante mit dem Schwerpunkt "Bolivia". Grammatische Schwerpunkte: El tiempo y expresar su opinión.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Semana Santa en Espana
Lehrprobe Bei diesem 1.UB handelt es sich um die Abschlussstunde zur Unterrichtsreihe Espana-tierra y gente. Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der traditionellen Semana Santa in Spanien.
Lehrprobe Bei diesem 1.UB handelt es sich um die Abschlussstunde zur Unterrichtsreihe Espana-tierra y gente. Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der traditionellen Semana Santa in Spanien.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Drama
Lehrprobe Warum thematisiert Schiller das Räubermilieu in seinem Drama? Erarbeitung der historischen Situation der Räuberbanden im 18. u. 19 Jhd. und Gründe für deren Mythologisierung mit Hilfe der Methode des Partnerbriefings
Lehrprobe Warum thematisiert Schiller das Räubermilieu in seinem Drama? Erarbeitung der historischen Situation der Räuberbanden im 18. u. 19 Jhd. und Gründe für deren Mythologisierung mit Hilfe der Methode des Partnerbriefings
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Illustration
Praktische Klausur zum Thema Porträt
Praktische Klausur zum Thema Porträt
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
149 KB
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2. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
164 KB
164 KB
2. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
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2. Fremdsprache, signification de l'adjectif selon la place
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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adjectives to characterise people
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Lehrprobe Dies ist ein Verlaufsplan für eine Lehrprobe zum Thema: Die Frauenbewegung in der Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Schulaufgabe - Rede Romain de Sèzes mit entsprechender Aufgabenstellung.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schulaufgabe - Rede Robespierres vor dem Nationalkonvent mit entsprechendem Arbeitsauftrag.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Französische Revolution - Olympe de Gouges Frauenrechte. Ein Vergleich der Menschenrechte sowie der Forderung nach der mehr Akzeptanz für die Rechte der Frau während der Revolution
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch