Unterrichtsmaterial: Liste

Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
homo oeconomicus, Modellbildung in den Sozialwissenschaften
Die Klausur kreist rund um die Frage nach der Grundintention menschlichen Handelns (Egoismus - Altruismus) anhand der Modellbildung in den Sozialwissenschaften und dem Homo Oeconomicus.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  133 KB
Sachtextanalyse, Kommentar
Sachtextanalyse zum Thema literarischer Kanon mit einer Zusatzaufgabe, in der knapp ein eigener Standpunkt entwickelt werden soll
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  136 KB
Drama
Lehrprobe Ferdinand und Luise - zwei grenzenlos Liebende? Innere Hindernisse der Liebe analytisch erschließen/ Kabale und Liebe
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
British Empire and Commonwealth
EF: South Africa
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Pretérito Indefinido
regelmäßige Verben im Pretérito Indefinido
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  143 KB
Frida Kahlo, Frida Kahlo Bildbeschreibung
In einer Tandemübung können die Schüler ihr Bildbeschreibungsvokabular und ihren themenspezifischen Wortschatz zu Frida Kahlo anwenden.
Türkisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  361 KB
Der Vergleich als sprachliches Gestaltungsmittel, produktionsorientiert
Lehrprobe Eine produktionsorientierte Stunde zum Vergleich mit 1- bewertet
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Filmanalyse zum Film "Forrest Gump". Zu analysieren ist die Szene, in der Jenny beinahe Selbstmord begeht. Erwartungshorizont (auf deutsch) vorhanden.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Filmanalyse zum Film "Forrest Gump"; zu analysieren ist die berühmte Szene, in der Forrest seine Beinschienen verliert und erstmals bei etwas erfolgreich ist. Erwartungshorizont (in Englisch) ebenfalls vorhanden.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  24 KB
production de texte
Ziel dieser Aufgabe ist es, eine Geschichte mit einigen wenigen Impulsen zu entwickeln und so zum kreativen Schreiben herangeführt werden
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Lyrik
Liebeslyrik, Erich Kästner
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  124 KB
ser hay estar
presentarse ser hay estar
Italienisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  90 KB
futuro anteriore, immigrazione, mediazione
Schulaufgabe mit Hörverstehen, Mediation und "commento personale" zum Thema Immigration
Sozialkunde  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Thüringen  640 KB
Partei, Piratenpartei, Protestpartei
Lehrprobe Die Piratenpartei – Eine Protestpartei für die junge Generation – ohne eigenes politisches Programm? Es handelt sich hier um eine unbenotete LP. Die AB müssen noch optimiert werden, aber die Stunde lief super. Sehr schülerorientiert...
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
segregation
Fragen zu: Apartheid in South Africa
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
segregation
Fragen zu: Apartheid in South Africa
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
segregation
Apartheid in South Africa
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Österreich  17 KB
Lyrik, poetische Texte
Hier finden Sie eine Checkliste für SchülerInnen für das Interpretieren lyrischer Texte
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  57 KB
la France - l'Allemagne, accord du participe passé avec objet direct, pronoms interrogatifs lequel et quoi, pronoms possessifs
Nachschulaufgabe 10 F3 Les relations franco-allemandes
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  403 KB
Aufsatz (4h) zur Sachtextanalyse; Textgrundlage: Annett Louisan "Recht aufs Laster", Kommentar zur Diskriminierung von Rauchern im KulturSPIEGEL, mit Bewertungsbogen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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