Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Berlin Blockade, Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit Marshallplan, die unterschiedliche Besatzungspolitik 1945-1948, Ziele und Maßnahmen der Westzonen bzw. der SBZ
Lyrik Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
De bello Gallico Leicht vereinfachter Text aus "de bello Gallico""; einsetzbar als Übungstext vor einer Klausur oder - mit inhaltlichen und gramm.Zusatzfragen - als Caesarklausur.
compréhension de texte Lehrprobe Anna Gavalda: 35 kilos d'espoir: Klettausgabe: Eine einfache Stunde für SuS geeignet, die in Tous Ensemble 3 bisher erst die Lektionen 1+2 hatten