Methode: Rollenspiel, Diskussion - Arbeitszeit: 45 min , climate change, discussion, panel discussion, rollenspiele Lehrprobe Die SuS diskutieren auf Basis herausgearbeiteter Argumente in Form
eines Rollenspiels, inwiefern Schulstreiks im Zuge des Fridays-For-Future-
Movements gerechtfertigt sind und nehmen anschließend auf Grundlage der
Diskussion kritisch Stellung.
Arbeitszeit: 90 min , Die Physiker, Drama, Friedrich Dürrenmatt, Hans Jonas, Klausur, Klausur EF, Sachtextanalyse Analyse des Sachtexts "Selbstzensur der Wissenschaft (1987)" von Hans Jonas mit Bezug zum Drama "Die Physiker".
crossing borders, cultural differences, gap year, going abroad, Greenline, GreenlineTransition Arbeitsblätter auf Grundlage der Unit 5 Crossing Borders des Greenline Transition Lehrwerks
Methode: Test - Arbeitszeit: 30 min , additive und subtraktive Farbmischung, Farbenlehre, Farbmischungen, Farbwahrnehmung 30-Minuten-Test zum Überprüfen der Zusammenhänge von Farbwahrnehmung und Farberscheinung
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min , Entwicklung, Lernen, Reifung Lehrprobe Es handelt sich hierbei um den 3.UB, in dem es um die erziehungstheoretische Abgrenzung der Begriffe "Entwicklung", "Reifung", "Lernen" geht. Erarbeitet wird diese definitorische Abgrenzung in Form des Lerntempoduetts. Ergebnis ist ein Schaubild.
Methode: Experiment , Klassische Konditionierung, Pawlow, Stift-Experiment Eine Anleitung für SuS zur Durchführung des Stift-Experiments.
(Thema: Klassische Konditionierung)
Arbeitszeit: 20 min , Anthropologie, Erich Kästner, Menschenbild Die SuS erarbeiten das Menschenbild im Gedicht "Die Entwicklung des Menschen" von Erich Kästner (Themenbereich Anthropologie)
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 40 min , Wirtschaftlichkeitsprinzip Das Arbeitsblatt enthält AUfgaben zum Wirtschaftlichkeitsprinzip und Einteilung von bestimmten Gegenständen in die Güterarten