Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Methode: Partnerarbeit
, oral exam, physical exercise
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
, oral exam, physical exercise
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Methode: Partnerarbeit
, oral exam, Stress
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
, oral exam, Stress
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,31 MB
1,31 MB
Stundenraster
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,25 MB
2,25 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Konjunktiv, latein, Präsens
Lehrprobe Einführung und Übung der Formen des Konjunktiv Präsens anhand von Übungssätzen und entwickeln der Bildungsregeln
, Konjunktiv, latein, Präsens
Lehrprobe Einführung und Übung der Formen des Konjunktiv Präsens anhand von Übungssätzen und entwickeln der Bildungsregeln
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
exponentielles Wachstum
Lehrprobe
Lehrprobe
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 90 min
, futuro simple, Imperfecto e Indefinido, pretérito perfecto, subjuntivo e indicativo
, futuro simple, Imperfecto e Indefinido, pretérito perfecto, subjuntivo e indicativo
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
217 KB
217 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausur, Klimazonen, Plattentektonik, Wetter, Witterung
Inhalte: - Grundlagen der Plattentektonik -Unterscheidung Naturkatastrophe/ Naturereignis -Wetter, Klima, Klimazone, Witterung - Beleuchtungszonen der Erde
, Klausur, Klimazonen, Plattentektonik, Wetter, Witterung
Inhalte: - Grundlagen der Plattentektonik -Unterscheidung Naturkatastrophe/ Naturereignis -Wetter, Klima, Klimazone, Witterung - Beleuchtungszonen der Erde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,10 MB
1,10 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Hamas, Klausur, Nahostkonflikt
, Hamas, Klausur, Nahostkonflikt
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
615 KB
615 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Blut und Immunsystem, Hämoglobin, Partnerpuzzle, Sauerstoffbindung, Sauerstofftransport
Das folgende Dokument stellt die Grundlage für ein Partnerpuzzle in Biologie zum Thema "Blut und Immunsystem" dar. Es thematisiert die Bedeutung und den Aufbau von Hämoglobin
, Blut und Immunsystem, Hämoglobin, Partnerpuzzle, Sauerstoffbindung, Sauerstofftransport
Das folgende Dokument stellt die Grundlage für ein Partnerpuzzle in Biologie zum Thema "Blut und Immunsystem" dar. Es thematisiert die Bedeutung und den Aufbau von Hämoglobin
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,94 MB
1,94 MB
Methode: Multiperspektivischer Zugang - Arbeitszeit: 45 min
, Deutschland nach dem 2. Weltkrieg, Marshall Plan (multiperspektivisch)
Lehrprobe CLIL UB über den Marshallplan (Englisch)
, Deutschland nach dem 2. Weltkrieg, Marshall Plan (multiperspektivisch)
Lehrprobe CLIL UB über den Marshallplan (Englisch)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Hermann Flade, Protestbrief, Quelle
Protestrief gegen das Urteil des Kritikers des DDR-Regimes Hermann Flade
Protestrief gegen das Urteil des Kritikers des DDR-Regimes Hermann Flade
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,29 MB
1,29 MB
Arbeitszeit: 30 min
Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Jugendkultur, Banksy, Graffiti, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring, Street Art
Lehrprobe Street - Art (Graffiti, Banksy, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring)
Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Jugendkultur, Banksy, Graffiti, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring, Street Art
Lehrprobe Street - Art (Graffiti, Banksy, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
888 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aeneas Dido Unterwelt Lehrbuchphase
Lehrprobe
, Aeneas Dido Unterwelt Lehrbuchphase
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
551 KB
Methode: Skill-Sheet Charakterisierung
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aeneas Dido Unterwelt Lehrbuchphase
Lehrprobe
, Aeneas Dido Unterwelt Lehrbuchphase
Lehrprobe
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
cartoon analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
cartoon analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,66 MB
2,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschlechtszellen, Meiose
Lehrprobe
, Geschlechtszellen, Meiose
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Adjektive Charakterisierung
Adjektive für Charakterisierung
Adjektive für Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Take a stand - politics - make a difference - simple past - present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
