Frauenqoute, Gleichstellung Gleichstellung per Gesetz –
Die Frauenquote in Führungspositionen als wirksames und legitimes Mittel zur Gleichberechtigung?
Methode: Grafikanalyse - Arbeitszeit: 50 min , Arbeitsrecht, Jugendschutz, Unternehmen Es handelt sich um eine Klassenarbeit im Fach Politik zur Unternehmensgründung.
Methode: Leseverstehen/ Global to detail approach - Arbeitszeit: 45 min , gary turk, Leseverstehen, look up, Media, Smartphones Lehrprobe Die Übung des Leseverstehens mit Hilfe des appellativen Gedichts (und Videos) „Look Up“ von Gary Turk.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Historische Karten untersuchen , Ebstorfer Weltkarte, Fremdbild, historische karten, Kartografie, Mittelalter Einstieg in die Reihe "Fremdheitserfahrungen und Fremdwahrnehmungen im Mittelalter": Exkurs vorab in die Kartografie. Möglich mithilfe der Arbeitsblätter oder interaktiv.
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Angebot, Modellspiel, Nachfrage, Preis, Simulation Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass der Preis einerseits durch das Angebot sowie die Nachfrage beeinflusst wird, sich andererseits aber auch auf das Angebot sowie die Nachfrage auswirkt.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Al otro lado de la pantalla, Alicia, Stundenraser In dieser Stunde liegt der Schwerpunkt auf dem vierten Kapitel "Alicia" des Buches "al otro lado de la pantalla"
Methode: Vorbereitung Interpretationsaufsatz - Arbeitszeit: 30 min , Eine kaiserliche Botschaft, Franz Kafka, Interpretation, Interpretationsvorbereitung Arbeitsblatt nutzbar als Vorbereitung für einen Interpretationsaufsatz zur Parabel: "Eine kaiserliche Botschaft" von Franz Kafka
Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Parteien, Politische Parteien in Deutschland Die SuS sind in der Lage Parteiprogramme auf ihre Grundaussage zu analysieren und diese im Vergleich zu anderen Parteien einzuordnen.
Europäische Armee, Europäische Union, GASP - gemeinsame Sicherheits-und Außenpolitik, GSVP • Die SuS sollen durch die Auseinandersetzung mit gegensätzlichen Standpunkten zum Thema der Schaffung einer europäischen Armee für die Frage sensibilisiert werden, ob eine Schaffung dieser hinsichtlich bestehender internationaler Herausforderungen u