Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
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Erziehung
Lehrprobe Erziehung in unterschiedlichen kulturellen Kontexten / Akkulturationsbegriff und seine Anwendnung auf Fallbeispiele
Lehrprobe Erziehung in unterschiedlichen kulturellen Kontexten / Akkulturationsbegriff und seine Anwendnung auf Fallbeispiele
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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la France - l'Allemagne, 3. Fremdsprache
Les clichés sur la France et l'Allemagne
Les clichés sur la France et l'Allemagne
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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2. Fremdsprache
WS Dossier 2
WS Dossier 2
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Step by step tutorial für die Analyse von non-fictional articles
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Liste mit ausgewählten "sentence connectives" zur Verbesserung des Ausdrucks
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Aufgaben zur Einübung der "sentence connectives". AUSDRUCK
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
759 KB
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Kohlesektor Südafrika
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
285 KB
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Lehrprobe Lehrprobenstunde Bedingte Wahrscheinlichkeit am Beispiel einer Alarmanlage
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Erziehung, Erziehungsdefinition anwenden, Hurrelmann, Manipulation
Sachtextanalyse: Erste (!) EW-Klausur in der EF. SuS müssen Erziehungsdefinition von Hurrelmann auf Text anwenden. Unterschied zwischen Erziehung und Manipulation
Sachtextanalyse: Erste (!) EW-Klausur in der EF. SuS müssen Erziehungsdefinition von Hurrelmann auf Text anwenden. Unterschied zwischen Erziehung und Manipulation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
/ Städter / Alfred Wolfenstein / Analyse
/ Städter / Alfred Wolfenstein / Analyse
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
52 KB
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Übersicht zur Steigerung von Adjektiven
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
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Test zur Steigerung von Adjektiven + Lösung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Konditionalsatz
Einführung condicional Unidad 7: ¿A qué te quieres dedicar?
Einführung condicional Unidad 7: ¿A qué te quieres dedicar?
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Komparative, Superlative, tandem
Tandem Bogen zur Übung des comparativo und superlativo
Tandem Bogen zur Übung des comparativo und superlativo
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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condicional, Describe tu piso ideal
Describe tu piso ideal. Arbeitsblatt mit sistema de apoyo.
Describe tu piso ideal. Arbeitsblatt mit sistema de apoyo.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
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Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
Lehrprobe Einführung ganzrationaler Funktionen am Beispiel einer kubischen Funktion.
Lehrprobe Einführung ganzrationaler Funktionen am Beispiel einer kubischen Funktion.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
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Demokratietheorie, Dilemma, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Urteilsbildung, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Wertebildung
Lehrprobe Beurteilungsstunde zum Terroristen-Dilemma, das an den Spielfilm "Terror-Ihr Urteil" angelehnt ist. Die SuS ordnen Argumente Beurteilskriterien zu. Die Stunde dient der Reflexion der Urteilsprogression (Spontanurteil - begründetes Zwischenurteil).
Lehrprobe Beurteilungsstunde zum Terroristen-Dilemma, das an den Spielfilm "Terror-Ihr Urteil" angelehnt ist. Die SuS ordnen Argumente Beurteilskriterien zu. Die Stunde dient der Reflexion der Urteilsprogression (Spontanurteil - begründetes Zwischenurteil).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Racial Problems in the USA, Textarbeit: Immigration USA
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
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Ziel von Erziehung
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
176 KB
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ville - campagne
Vokabeln: Wortschatzübung (Lückentext) zu Séquence 1+2 im Buch Methode intensive von Cornelsen. (Vocabulaire Approche/ Séquence 1+2 / Unite 7)
Vokabeln: Wortschatzübung (Lückentext) zu Séquence 1+2 im Buch Methode intensive von Cornelsen. (Vocabulaire Approche/ Séquence 1+2 / Unite 7)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch