Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Methode: Partner/ Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Das Meer in mir, Sterbehilfe
Die SuS sollen ausgehend vom Film "Das Meer in mir", den sie bis zum Aufeinandertreffen von Padre Francisco und Ramon Sampedro geschaut haben, einen Dialog zwischen beiden verfassen, in dem sie sich argumentativ mit der Sterbehilfe auseinandersetzen.
, Das Meer in mir, Sterbehilfe
Die SuS sollen ausgehend vom Film "Das Meer in mir", den sie bis zum Aufeinandertreffen von Padre Francisco und Ramon Sampedro geschaut haben, einen Dialog zwischen beiden verfassen, in dem sie sich argumentativ mit der Sterbehilfe auseinandersetzen.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
369 KB
369 KB
Abstraktion, Darstellungsmodi, Naturalismus
Tabellarische Zusammenstellung der Naturalismuskriterien nach Schmidt, gegenübergestellt den Merkmalen der Abstraktion.
Tabellarische Zusammenstellung der Naturalismuskriterien nach Schmidt, gegenübergestellt den Merkmalen der Abstraktion.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Farbe, Farbenlehre, Farbkontraste, Malerei
Beleuchtet in der Gesamtschau die Aspekte von Farbe, afarbordnung, Farbbeziehungen, Farbwirkungen. Dient als „Landkarte“ begleitend zu möglichen Unterrichtsvorhaben im Bereich der Farbgestaltung
Beleuchtet in der Gesamtschau die Aspekte von Farbe, afarbordnung, Farbbeziehungen, Farbwirkungen. Dient als „Landkarte“ begleitend zu möglichen Unterrichtsvorhaben im Bereich der Farbgestaltung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
225 KB
225 KB
Allyship, Angei Thomas, Protest, The Hate U Give, The hate you give, THUG, White Allyship
Lehrprobe Schulung der Lesekompetenz anhand ausgewählter Textstellen die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Protestformen und eines spezifischen Fallbeispiels zum Bedürfnis nach Protest.
Lehrprobe Schulung der Lesekompetenz anhand ausgewählter Textstellen die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Protestformen und eines spezifischen Fallbeispiels zum Bedürfnis nach Protest.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
3,34 MB
Freihandzeichnen, Kreis, Stillleben, Zeichnen
Das Handout fasst zusammen, was beim Freihandzeichnen von Kreisformen in der Perspektive beachtet werden muss. Gezeigt wird es am Beispiel eines Glases. Dies kann in eine praktische Aufgabenstellung münden.
Das Handout fasst zusammen, was beim Freihandzeichnen von Kreisformen in der Perspektive beachtet werden muss. Gezeigt wird es am Beispiel eines Glases. Dies kann in eine praktische Aufgabenstellung münden.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,56 MB
7,56 MB
Kreuzschraffur, Schraffur
Das Handout zeigt dient als Übersicht zu Arten der Schraffuren, wie z. B. Kreuzschraffur, Parallelschraffur etc
Das Handout zeigt dient als Übersicht zu Arten der Schraffuren, wie z. B. Kreuzschraffur, Parallelschraffur etc
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Fluchtpunktperspektive, Horizontlinie, Perspektive, Zentralperspektive
Das Handout bezieht sich auf Horizontlinie, Augpunkt und ersten Fluchtpunkt
Das Handout bezieht sich auf Horizontlinie, Augpunkt und ersten Fluchtpunkt
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,62 MB
2,62 MB
Axonometrie, Fluchtpunktperspektive, Parallelperspektive, Parallelprojektion, Perspektive, Zentralperspektive
Das Handout fast auf knappem Raum die wesentlichen Merkmale und Begriffe der perspektivischen Darstellung zusammen. Unterschied Parallelprojektion/Zentralprojektion, Fluchtpunktperspektive
Das Handout fast auf knappem Raum die wesentlichen Merkmale und Begriffe der perspektivischen Darstellung zusammen. Unterschied Parallelprojektion/Zentralprojektion, Fluchtpunktperspektive
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
44 KB
44 KB
Argumente, Argumentieren, argumenttypen, Sachtexterörterung
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
697 KB
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Irenäus, Theodizee, Tun-Ergehen-Zusammenhang
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
274 KB
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Gedichtanalyse, Interpretation, Rhetorische Stilmittel
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
1,30 MB
Angriffsschlag, Schmetterschlag, Volleyball
Lehrprobe Die SchülerInnen entwickeln eine Bewegungsvorstellung vom Angriffsschlag und beherr-schen die Bewegungsausführung in der Grobform.
Lehrprobe Die SchülerInnen entwickeln eine Bewegungsvorstellung vom Angriffsschlag und beherr-schen die Bewegungsausführung in der Grobform.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,11 MB
7,11 MB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastische Unabhängigkeit, Ziegenproblem
Lehrprobe Die SchülerInnen lernen das Ziegenproblem kennen und wenden das Konzept der bedingten Wahrscheinlichkeit zur Ermittlung der besten Gewinnstrategie an.
Lehrprobe Die SchülerInnen lernen das Ziegenproblem kennen und wenden das Konzept der bedingten Wahrscheinlichkeit zur Ermittlung der besten Gewinnstrategie an.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
927 KB
927 KB
Extrempunkte, hinreichende Bedingung, NEW-Regel, notwendige Bedingung, Wendepunkt
Lehrprobe Die Schüler entdecken die hinreichende Bedingung zur Berechnung von Extrempunkten.
Lehrprobe Die Schüler entdecken die hinreichende Bedingung zur Berechnung von Extrempunkten.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Die Physiker
Bedeutung des Zufalls in Dürrenmatts Die Physiker
Bedeutung des Zufalls in Dürrenmatts Die Physiker
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Methode: Liebeslyrik - Arbeitszeit: 90 min
, Erich Kästner
, Erich Kästner
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,06 MB
3,06 MB
Methode: Videoanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Hürdensprint, Leichtathletik, Videoanalyse
Lehrprobe
, Hürdensprint, Leichtathletik, Videoanalyse
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Analysis, Digital Age, Privacy, Social Media
Analyse eines Artikels, Thema: Digital Age
Analyse eines Artikels, Thema: Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Analysis, Digital Age, Social Media
Analyse eines Artikels; Thema: The digital age
Analyse eines Artikels; Thema: The digital age
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
1,85 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Filmanalyse, Filme, Methodentraining, Philosophieren
Die SuS nähern sich via Bildimpulse und Zitate den Dimensionen der methodischen Auseinandersetzung mit Filmen im Philosophieunterricht
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
