Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
284 KB
Methode: Methodenskript zur Methode der „Nachrichtenschau“ + Beobachtungsbogen
, Aktualität, Methodenblatt, Ökonomisches Prinzip
Das entsprechende Skript erklärt die Rahmendaten der Methode „Nachrichtenschau“. Darüber hinaus ist ein entsprechender Beobachtungsbogen für die Schülerinnen und Schüler dabei.
, Aktualität, Methodenblatt, Ökonomisches Prinzip
Das entsprechende Skript erklärt die Rahmendaten der Methode „Nachrichtenschau“. Darüber hinaus ist ein entsprechender Beobachtungsbogen für die Schülerinnen und Schüler dabei.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
469 KB
469 KB
Methode: Charakterisierung, kreative Schreibprozesse, Motivbasierte Texterarbeitung
, Ghost, Jason Reynolds
lektürebegleitende Reihe fokussiert eine intensive Charakterisierung der Hauptperson, geht auf sprachliche Besonderheiten des Romans, z.B. African American English ein, bietet kreative Schreibprozesse, Dokumentation des Leseprozesse in Portfolio.
, Ghost, Jason Reynolds
lektürebegleitende Reihe fokussiert eine intensive Charakterisierung der Hauptperson, geht auf sprachliche Besonderheiten des Romans, z.B. African American English ein, bietet kreative Schreibprozesse, Dokumentation des Leseprozesse in Portfolio.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
831 KB
831 KB
Potenzgesetze
Lehrprobe Selbstständiges, spielerisches Erarbeiten der allgemeinen Form der Potenzgesetze zur Multiplikation und Division von Potenzen mit gleicher Basis in Form eines Partnerpuzzles über LearningApps.
Lehrprobe Selbstständiges, spielerisches Erarbeiten der allgemeinen Form der Potenzgesetze zur Multiplikation und Division von Potenzen mit gleicher Basis in Form eines Partnerpuzzles über LearningApps.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Summary
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,10 MB
2,10 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Simulation, Ukraine, UN-Sicherheitsrat
Lehrprobe Die SuS die Interessen der Mitglieder des UN-Sicherheitsratesund artikulieren und fördern ihre Urteilskompetenz, indem sie die Sitzung reflektieren und beurteilen, ob der UN-Sicherheitsrat in der Ukraine für Frieden sorgen kann.
, Simulation, Ukraine, UN-Sicherheitsrat
Lehrprobe Die SuS die Interessen der Mitglieder des UN-Sicherheitsratesund artikulieren und fördern ihre Urteilskompetenz, indem sie die Sitzung reflektieren und beurteilen, ob der UN-Sicherheitsrat in der Ukraine für Frieden sorgen kann.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Methode: AB + listening + reading - Arbeitszeit: 60 min
, Freedom, song
die SchülerInnen setzen sich mit dem Inhalt des songs auseinander + Wortschaftzarbeit
, Freedom, song
die SchülerInnen setzen sich mit dem Inhalt des songs auseinander + Wortschaftzarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Sprechen Interview Ferien
An interview for after the holidays
An interview for after the holidays
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Indikatoren, Säuren und Basen
Das Dokument beinhaltet eine Versuchsanleitung zum Thema Indikatoren
Das Dokument beinhaltet eine Versuchsanleitung zum Thema Indikatoren
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
908 KB
908 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Erdkunde, Europa, Hauptstädte, Länder, schriftliche Übung, Test
In diesem Test werden einige europäische Länder und deren Hauptstädte abgefragt. Es gibt eine A- und B-Gruppe
, Erdkunde, Europa, Hauptstädte, Länder, schriftliche Übung, Test
In diesem Test werden einige europäische Länder und deren Hauptstädte abgefragt. Es gibt eine A- und B-Gruppe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
374 KB
Methode: Gruppenarbeit, Bewertung mithilfe Beyers Strukturgitter, sehr motivierender Videoeinstieg - Arbeitszeit: 45 min
, Bewertung, Erziehungsstile
Lehrprobe Die Erziehungsstile werden mithilfe Beyers Strukturgitter bewertet.
, Bewertung, Erziehungsstile
Lehrprobe Die Erziehungsstile werden mithilfe Beyers Strukturgitter bewertet.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Experiment zur Bestimmung des Hookeschen Gesetzes, in der Reihe Federspannarbeit, Arbeit und Energie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
562 KB
Federkonstante, Federspannarbeit, Hookesches Gesetz
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Arbeit, Energie, Leistung, Wirkungsgrad Lernsituation: Experiment Federkraft/Federspannarbeit Stundenthema Federspannarbeit, Federkonstante, Hookesches Gesetz
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Arbeit, Energie, Leistung, Wirkungsgrad Lernsituation: Experiment Federkraft/Federspannarbeit Stundenthema Federspannarbeit, Federkonstante, Hookesches Gesetz
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gestaltung, Improvisation, Vocal Painting, Übersetzung von Bild in Musik
Lehrprobe Vor der Stunde werden die Gesten des VOPA von Jim Daus Hjernoe erlernt und über die Wirkung von Musik anhand verschiedener Parameter gesprochen.
, Gestaltung, Improvisation, Vocal Painting, Übersetzung von Bild in Musik
Lehrprobe Vor der Stunde werden die Gesten des VOPA von Jim Daus Hjernoe erlernt und über die Wirkung von Musik anhand verschiedener Parameter gesprochen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,92 MB
4,92 MB
1099, 4.UB, Jerusalem, Klasse 10, Kreuzzüge
Lehrprobe Es geht um die Eroberung Jerusalems 1099 und ihre Rechtfertigung mit Hilfe einer Quellenanalyse
Lehrprobe Es geht um die Eroberung Jerusalems 1099 und ihre Rechtfertigung mit Hilfe einer Quellenanalyse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Nationalsozialismus, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Methode: Methodenblatt zur Quellenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Methode Analyse Quelle
Hilfsmittel für den adäquaten Umgang mit Quellen
, Methode Analyse Quelle
Hilfsmittel für den adäquaten Umgang mit Quellen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Rollenkarte Debatte
, Rollenkarte
Orientierung des Moderators während der Debatte
, Rollenkarte
Orientierung des Moderators während der Debatte
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
204 KB
204 KB
Arbeitszeit: 180 min
, begründetes Urteil, Bewertung, Bewertungskriterien, CRISPR-Cas, giftresistente Bienen, neue gentechnische Verfahren, pestizidresistente Bienen, Werte und Normen
Anhand eines ethisch relevanten Problems um „giftresistente Bienen“ werden die Schüler*innen angeleitet, zu einem eigenen begründeten Urteil zu kommen. Diskursives Format, welches auch den Kompetenzbereich Kommunikation fördert.
, begründetes Urteil, Bewertung, Bewertungskriterien, CRISPR-Cas, giftresistente Bienen, neue gentechnische Verfahren, pestizidresistente Bienen, Werte und Normen
Anhand eines ethisch relevanten Problems um „giftresistente Bienen“ werden die Schüler*innen angeleitet, zu einem eigenen begründeten Urteil zu kommen. Diskursives Format, welches auch den Kompetenzbereich Kommunikation fördert.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Kleinschrittige Textarbeit
, Einführung, Einführungsphase, Feuerbach, Projektionstheorie, Religionskritik, Textarbeit, Textausschnitt
Die drei Arbeitsblätter sollen nacheinander bearbeitet werden und werden und werden schrittartig komplexer und umfangreicher in ihrem Inhalt.
, Einführung, Einführungsphase, Feuerbach, Projektionstheorie, Religionskritik, Textarbeit, Textausschnitt
Die drei Arbeitsblätter sollen nacheinander bearbeitet werden und werden und werden schrittartig komplexer und umfangreicher in ihrem Inhalt.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Aufgaben zu Impulspapier, Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE, Elementarbereich, Frühkindliche Bildung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch