Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Lyrik, poetische Texte
Lyrik, Heinrich Heine, Lotosblume
Lyrik, Heinrich Heine, Lotosblume
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,41 MB
4,41 MB
Lehrprobe Lehrprobe Genetik x-chromosomaler Erbgang
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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APO, Friedensbewegung, Große Koalition, Helmut Kohl, RAF, Umweltproblematik, Willy Brandt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Helmut Kohl, Friedensbewegung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Sozialismus
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Tandembogen futuro inmediato
Im Kontext "Madrid" machen die SuS Pläne für den nächsten Tag und benutzen dabei das fututo inmediato
Im Kontext "Madrid" machen die SuS Pläne für den nächsten Tag und benutzen dabei das fututo inmediato
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
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Mediación - Sprachmittlung
In einer Whatsapp-Gruppe verabreden sich die SuS für eine Feier.
In einer Whatsapp-Gruppe verabreden sich die SuS für eine Feier.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Kreuzworträtsel Ropa y colores
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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How to write a summary
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Einführung der SMW, Grundelemente der SMW, Soziale Marktwirtschaft
Soziale Marktwirtschaft, Vergleich
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Anthropologie Gehlen Mensch als Mängelwesen
Klausur Philosophie Gehlen Anthropologie
Klausur Philosophie Gehlen Anthropologie
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
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Braunkohle, fossile Energieträger
Klausur über die Braunkohleförderung im Mitteldeutschen Revier
Klausur über die Braunkohleförderung im Mitteldeutschen Revier
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
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Braunkohle, fossile Energieträger
Klausur über den Braunkohletagebau in der Lausitz.
Klausur über den Braunkohletagebau in der Lausitz.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
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fossile Energieträger, Fracking
Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Thema Fracking in Deutschland. Die SuS erarbeiten in 4 Gruppen Argumente aus Sicht verschiedener Rollen heraus und fällen ein abschließendes Urteil.
Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Thema Fracking in Deutschland. Die SuS erarbeiten in 4 Gruppen Argumente aus Sicht verschiedener Rollen heraus und fällen ein abschließendes Urteil.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, American High School System, nichtfiktionale Texte
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden
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Fächer: Evangelische Religionslehre
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Lernen am Modell Bandura
Klausur oder zur Vorberitung/Übung
Klausur oder zur Vorberitung/Übung
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
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In Verrem, Cicero: Leben und Werk
2-geteilte SA
2-geteilte SA
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Wiedervereinigung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
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Le petit Nicolas – Le vase rose du salon
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
