Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
802 KB
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Arbeitsblatt, Geographie, Nordamerika, Topographie, USA
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
218 KB
218 KB
Erde, Erdplatten, Erdplattenbewegungen, Schalenaufbau, Tsunami
Schalenaufbau der Erde, Erdplattenbewegungen
Schalenaufbau der Erde, Erdplattenbewegungen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
423 KB
423 KB
Eruption, Evakuierung, Vulkane
Vulkanismus. Was sind die Gefahren? Bedrohungen und Bereicherungen. Unterscheidung zwischen Eruption und Evakuierung
Vulkanismus. Was sind die Gefahren? Bedrohungen und Bereicherungen. Unterscheidung zwischen Eruption und Evakuierung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ablagerung, Abtragung, Erosion, Flussabschnitte, Talformen
Unterscheidung zwischen Ablagerung und Abtragung. Flussabschnitte und Talformen
, Ablagerung, Abtragung, Erosion, Flussabschnitte, Talformen
Unterscheidung zwischen Ablagerung und Abtragung. Flussabschnitte und Talformen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
638 KB
638 KB
Methode: Übung Koordinatenangaben
, 5. Klasse, Geocaching, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche, Schätze
Es wird sich ein geheimes Lösungswort ausgedacht, welches nicht verraten wird. Anhand der einzelnen Buchstaben werden die Punkte auf der Karte herausgesucht und die Koordinaten notiert. Der Partner muss das Wort finden, indem er den Koordinaten folgt
, 5. Klasse, Geocaching, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche, Schätze
Es wird sich ein geheimes Lösungswort ausgedacht, welches nicht verraten wird. Anhand der einzelnen Buchstaben werden die Punkte auf der Karte herausgesucht und die Koordinaten notiert. Der Partner muss das Wort finden, indem er den Koordinaten folgt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
208 KB
208 KB
Arbeitszeit: 2 min
, Bewegung der Erde, Erde im Weltall, Erdrotation, Globale Beleuchtungsverhältnisse, Mondphasen, Revolution, Weltall
Ein Arbeitsblatt mit ausfüllbaren Skizzen und Lückentexten zur (gemeinsamen) Erarbeitung im Unterricht.
, Bewegung der Erde, Erde im Weltall, Erdrotation, Globale Beleuchtungsverhältnisse, Mondphasen, Revolution, Weltall
Ein Arbeitsblatt mit ausfüllbaren Skizzen und Lückentexten zur (gemeinsamen) Erarbeitung im Unterricht.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen
295 KB
295 KB
Kohleausstieg, Pro- und Kontra
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
367 KB
367 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klima, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel
Vollständige Klausur mit Materialien und ErwartungshorizontGeographie Einführungsphase E1, inkl. Erwartungshorizont
, Klima, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel
Vollständige Klausur mit Materialien und ErwartungshorizontGeographie Einführungsphase E1, inkl. Erwartungshorizont
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
622 KB
622 KB
Atlas, Atlasarbeit
Verschiedene Übungen zur Arbeit mit dem (Haack) Atlas
Verschiedene Übungen zur Arbeit mit dem (Haack) Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
1,92 MB
klausur Erdkunde
Erdkunde klausur in der qualifiaktions phase No 2
Erdkunde klausur in der qualifiaktions phase No 2
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Tourismus
Lehrprobe Festgefahren – Der Hotelbau in Es Trenc kommt nicht voran. Investoren, Anwohner und Politik suchen nach einer Lösung.
Lehrprobe Festgefahren – Der Hotelbau in Es Trenc kommt nicht voran. Investoren, Anwohner und Politik suchen nach einer Lösung.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
154 KB
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Methode: Atlasarbeit
, marines Förderband, Meeressträmung, Meeresströmung, Oberflächenströmung, Strömung, Thermohaline Zirkulation, Tiefenströmung
Das marine Förderband. Die Strömungsmuster der Meere. Die thermohaline Zirkulation.
, marines Förderband, Meeressträmung, Meeresströmung, Oberflächenströmung, Strömung, Thermohaline Zirkulation, Tiefenströmung
Das marine Förderband. Die Strömungsmuster der Meere. Die thermohaline Zirkulation.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
244 KB
244 KB
Methode: Experiment
, Boden, Bodenabtrag, Bodenerosion, Experiment, Föhn
Ein Protokoll zur Durchführung eines Experiment, welches den Prozess der Bodenerosion veranschaulichen soll.
, Boden, Bodenabtrag, Bodenerosion, Experiment, Föhn
Ein Protokoll zur Durchführung eines Experiment, welches den Prozess der Bodenerosion veranschaulichen soll.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
3,43 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Lokalisierung, wirtschaftliche+demographische Entwicklung, Stadterneuerung, Gentrifizierung
Lokalisierung, wirtschaftliche+demographische Entwicklung, Stadterneuerung, Gentrifizierung
, Lokalisierung, wirtschaftliche+demographische Entwicklung, Stadterneuerung, Gentrifizierung
Lokalisierung, wirtschaftliche+demographische Entwicklung, Stadterneuerung, Gentrifizierung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Landwirtschaft in den Tropen
NRW - Landwirtschaft in der Tropischen- und subtropischen Zone
, Landwirtschaft in den Tropen
NRW - Landwirtschaft in der Tropischen- und subtropischen Zone
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Landwirtschaft, Landwirtschaft in den Tropen
, Landwirtschaft, Landwirtschaft in den Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,06 MB
7,06 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Monokultur
Lehrprobe
, Monokultur
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
428 KB
Dependenztheorie, Modernisierungstheorie
Globale Disparitäten durch zwei Theorien erklären
Globale Disparitäten durch zwei Theorien erklären
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
303 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Boden und Wetter, Börden, Natürliche Bedingungen, Ressourcen, Was der Bauer braucht, Wasser
Drei Arbeitsblätter zur Erarbeitung der natürlichen Bedingungen (Boden und Wetter, Börden und Wasser) in Form eines Gruppenpuzzles. Natürlich auch anderweitig einsetzbar.
, Boden und Wetter, Börden, Natürliche Bedingungen, Ressourcen, Was der Bauer braucht, Wasser
Drei Arbeitsblätter zur Erarbeitung der natürlichen Bedingungen (Boden und Wetter, Börden und Wasser) in Form eines Gruppenpuzzles. Natürlich auch anderweitig einsetzbar.