Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Aufbau der Atmosphäre, Klimawandel, Treibhauseffekt Klassenarbeit zum Thema Klimawandel, Aufbau der Atmosphäre, Wirkung von Treibhausgasen, Lösungsideen
Arbeitszeit: 270 min , Diversifikation, Energiewende, Rohstoffabhängigkeit, Wasserstoff Klausur unter Abiturbedingungen, Raummodul "Nordafrika und vorderer Orient" mit Semesterübergriff
Alpentourismus, Butler Modell, Massentourismus, Tourismus Klausur zum Themenfeld Tourismus. Teilaufgaben:
Analyseaufgabe: Erläutern Sie die Entwicklung und wirtschaftliche Bedeutung des Tourismus in Oberstdorf.
Mallorca, Massentourismus, Tourismus Klausur zum Thema: Kreuzfahrttourismus - Entwicklungspotenzial für Mallorca? Analyseaufgabe: Erläutere die Chancen und Risiken, die mit dem Ausbau des Kreuzfahrttourismus verbunden sind.
Arbeitszeit: 90 min , Atlasarbeit, Ausländische Direktinvestitionen, Fragmentierung, Globale Fragmentierung, Globalisierung, Globalisierungsgewinner, Globalisierungsverlierer, lokale Fragmentierung, periphere Region, Textverständnis, Verortung Die Klausur umfasst das Themengebiet Globalisierung, globale und lokale Fragmentierung, sowie ADI.
Methode: PA und EA und Präsentation Sonnensystem, Planeten, Planetenfächer, Sonnensystem Lehrprobe -Stundenverlauf, Infotexte zu den Planeten;
-ABs: Lückentext, Sortieraufgabe (für Partnerareit am besten Laminieren), Planetenfächer (für jeden S zu basteln - oder S basteln selbst?),
Handelsketten, Smartphones Lehrprobe Weil Smartphones nicht auf Bäumen wachsen! – Exemplarische Erarbeitung der Produktionsstufen eines Smartphones und Entdeckung der damit verbundenen Abhängigkeiten und Problematiken anhand der Gestaltung einer "erzählenden Weltkarte“
Abholzung, Tropischer Regenwald Lehrprobe „Abgeholzt ist schnell, aber dann…“ – Erarbeitung verschiedener Ursachen der Zerstörung tropischer Regenwälder anhand kontinuierlicher Texte im Rahmen der kooperativen Methode des wechselseitigen Lesens und Erklärens zur Förderung der Lesekompetenz.