Unterrichtsmaterial: Liste

Milpa-Solar-System– Tradition mit Zukunft?

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  2,30 MB
Ecofarming, Landwirtschaft, Landwirtschaft in den Tropen, Milpa-Solar-System, Plantagenwirtschaft, Regenwald, shifting cultivation, Tropen
Lehrprobe Bewertung des Milpa-Solar-Systems als eine landwirtschaftliche Nutzung in den Tropen als eine Form von Ecofarming als eine Alternative zur Plantagenwirtschaft und der tradtionellen Shifting Cultivation

Die Rolle der Zeche Zollverein im Strukturwandel des Ruhrgebiets

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  559 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Strukturwandel, Tertiärisierung, Zeche Zollverein
Lehrprobe Revisionsstunde in der die SuS beurteilen sollten, welche Rolle die Zeche Zollverein für den Strukturwandel der Stadt Essen spielt.

Mensch-Umwelt-Beziehung

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Thüringen  59 KB
Mensch-Umwelt-Beziehung
Anthropogene Eingriffe in die Natur; Differenzierung Natur- und Kulturlandschaft, Waltrückgang, Schutz von Naturlandschaften

lokale und regionale Wettererscheinungen

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Thüringen  43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wettererscheinungen
Aufbau der Atmosphäre, Erwärmung der EO, Lokale Windsysteme, Zyklone

Lernbögen Klimazonen und Beleuchtungszonen

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Kalte Zone, Tropischer Regenwald, Wüste
Übersichtsblätter zum Ausfüllen für die Themen: Tropischer Regenwald, Wüste, Kalte Zone, Beleuchtungszonen

Skript: Strukturwandel in altindustriellen Räumen

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Deindustrialisierung, Industrialisierung, Reindustriealisierung, Ruhrgebiet
Industrialisierung, Deindustrialisierung, Reindustrialisierung, Tertiärisierung

Entstehung und Struktur einer mitteleuropäischen Stadt am Beispiel Regensburg

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  864 KB
Altstadtsanierung, historisch-genetische Stadtentwicklung, sozialräumliche Differenzierung

Strukturen und Prozesse in Städten - Raumbeispiel Bremen

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,30 MB
funktionale Stadtentwicklung, historisch-genetische Stadtentwicklung, Suburbanisierung, Überseestadt
Entwicklung und Struktur der Stadt Bremen und ihres Umlandes

Skript zur Musterstunde Land-Stadt-Wanderung in Indien

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Realschule, Bayern  20 KB
Indien, Entwicklungsland (Dritte Welt)
Skript zur Musterstunde Land-Stadt-Wanderung in Indien

Unterrichtsverlauf zur Musterstunde: Land-Stadt-Wanderung in Indien

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Realschule, Bayern  29 KB
Indien, Entwicklungsland (Dritte Welt)
Vorstellung der Push- und Pullfaktoren sowie die Folgen der Land-Stadt-Wanderung in Indien

Migration - ein Phänomen unserer Zeit? (Arbeitsblatt zum Thema Migration)

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  29 KB
Methode: EA
, Bildbeschreibung, Migration, Tagebucheintrag
Mithilfe dieser beiden Arbeitsblätter soll den SuS bewusst werden, dass Migration nicht ein Phänomen unserer Zeit ist, sondern dass Menschen bereits seit Jahrhunderten ihre Heimat aus den unterschiedlichsten Gründen verlassen.

Industriegebiete der USA/ Standortfaktoren

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  761 KB
Harte und weiche Standortfaktoren/ Bsp. USA
Lehrprobe Eine Gruppe junger Leute wollen Unternehmen in in USA gründen/Internetvertrieb. SuS lernen Standortfaktoren für Unternehmensgründung kennen.

Raubbau im amazonischen Regenwald – Diskussion einer Problematik mit globaler Tragweite

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Raubbau tropischer Regenwald
Lehrprobe Diskussion mit Rollekarten

Merkmale von Tsunami-Flutwellen - Entstehung und Ausbreitung

Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Hauptschule, Niedersachsen  4,45 MB
Merkmale von Tsnumai - Flutwellen
Lehrprobe

Einführung in das Thema Wetter: Kennenlernen der Wetterelemente

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  378 KB
Mind Map, Wetterbericht, Wetterelemente
SuS lernen die Wetterelemente kennen und können diese am Ende in einem selbst verfassten Wetterbericht sinnvoll einbringen.

Lawinen - Wie entstehen sie und warum sind sie gefährlich?

Erdkunde / Geografie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  21 KB
Methode: Modellversuch
, Lawine, Lernen am Modell, Schneebrettlawine
Anhand von einem Modell erkennen SuS wie eine Lawine entsteht und können dies danach wiedergeben.

China und Rheinland-Pfalz – zwei Partner für Ruanda auf dem Prüfstand

Erdkunde / Geografie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  714 KB
Entwicklungshilfe, Globale Disparitäten, Strategien Entwicklungshilfe, Urteilskompetenz
Lehrprobe Die SuS beurteilen verschieden Entwicklungshilfsstrategien am Beispiel China, Rheinland-Pfalz und Runda.

Arbeitsblatt zur Arbeitsmigration in die Golfstaaten

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Migration
Naher und Mittlerer Osten, Orient

Arbeitsmigration in den Golfstaaten: Ursachen, Bedeutung, Phasen der Einwanderung

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  161 KB
Naher und Mittlerer Osten, Orient

Arbeiten mit dem Diercke Weltatlas. Fragen beantworten mithilfe des Atlas.

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  25 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Atlas, Diercke
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