Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  391 KB
Methode: Kurzgeschichte - Arbeitszeit: 30 min
Sachtextanalyse, Inhalt, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe, Kurzgeschichte
Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" mit Aufgaben zur Erarbeitung, Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: ChatGPT
, Aufbau Charakterisierung, Charakterisierung, Deutsch Klasse 7, Paul vier und die Schröders
Charakterisieren der Figur "Deplhine" mithilfe eines vorgegebenen Textes, der mittels KI erstellt wurde - Finden von Merkmalen für den Aufbau einer Charakterisierung
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Arbeitsblatt, Deutsch LK, Figurencharakterisierung, Unter der Drachenwand
Arbeitsblatt mit Anweisungen und Untersuchungsaspekten zum Erstellen von Figurenportraits zu den Figuren aus "Unter der Drachenwand"
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Checkliste, Gedichte, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch
Checkliste zum Überprüfen der eigenen Kenntnisse bzw. der gelernten Inhalte zum Thema Lyrik vor der 3. Klassenarbeit
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  515 KB
Gedicht, Herbst, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch
dritte Klassenarbeit zum Thema Lyrik mit sprachlicher und inhaltlicher Untersuchung eines Gedichts
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Arbeitsblatt, Einstieg, Gedichte, Klasse 5
Einstieg in das Thema Lyrik durch Sortieren von Versen in eine sinnvolle Reihenfolge und Notieren von sprachlichen und inhaltlichen Besonderheiten
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Dramatiker, Ersatzleistung für Klassenarbeit, Jugendtheaterstücke
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
Argumentation
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Märchen
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,78 MB
Methode: Analyse der Verpackungswerbung von Nesquick-Müsli - Arbeitszeit: 45 min
, Werbung analysieren und beurteilen Nesquick-Müsli Klasse 6
Lehrprobe Die SuS analysieren in Gruppen die Verpackungswerbung des Produkts Nesquick-Müsli und beurteilen die Eigung dieses für Kinder.
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  193 KB
das / dass, Dass oder Das, Rechtschreibung: das / dass
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,42 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Analyse Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  15 KB
Klausur Stanisic Interpretation
Interpretationsklausur zum Kapitel Großmutter und der Ehering aus: Sasa Stanisic, Herkunft
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  478 KB
Methode: materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Leserbrief, Massentierhaltung, Materialgestütztes Schreiben, sachlich argumentieren, Vegane Ernährung
einen Zeitungsartikel über Vor- und Nachteile der Massentierhaltung und ihrer Alternativen verstehen, eine eigene Meinung bilden, mithilfe gegebener Materialien begründen und in einem Leserbrief formulieren
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  147 KB
Methode: Fehlertext
, Erörterung
Verbesserung einer Eörterung
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  33 KB
Erörterung
Thema: Fleischkonsum
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  34 KB
Erörterung
Thema: Koeduktion
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Erörterung
Thema: Schuluniformen
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  21 KB
Methode: Lückentext
, Erörterung
Sinnvolle Satzverknüpfungen einer Erörterung finden
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  23 KB
antithetische erörterung
Schreiblplanvorlage
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