Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Merkmale einer Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Lyrik, 19. Jahrhundert
Georg Weerths "Hungerlied" soll als Beispiel politischer Lyrik analysiert werden.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Drama, Aufklärung
Zuordnung der wichtigsten Merkmale des bürgerlichen Trauerspiels
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Lyrik
Analyse eines Herbstgedichtes von Eduard Mörike
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Novelle, Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Textauszug aus Schnitzlers Fräulein Else mit Arbeitsauftrag zur Ermittlung der sprachlichen Besonderheiten
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Bewerbung
sanschreiben inhaltlich trainieren
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Fehleranalyse
Einfache Beispielsätze zur Einübung der wichtigsten Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Übungen zur dass/das-Schreibung
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, Fehleranalyse, s-Laute, Schärfung
Aufgaben zu Fehlerschwerpunkten in der Rechtschreibung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Formen der Werbung
Aufgaben für die Arbeitsstunde im PC-Raum
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Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Textarbeit
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  24 KB
Novelle
Ersten Eindücke- Mario undder Zauberer
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  180 KB
Bewerbung
Lehrprobe Das telefonische Bewerbungsgespräch: Wie stelle ich mich erfolgreich in meinem telefonischen Bewerbungsgespräch dar. Fehler in einem telefonischen Bewerbungsgespräch sollen erkannt und verbessert werden.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Epoche
Textkenntnistest zu Mario und der Zauberer MIT Lösungen.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Erzählverhalten
Klassenarbeit zu "supergute Tage" von Mark Haddon
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  57 KB
Personenbeschreibung
Einstieg in die Unterrichtsreihe Personenbeschreibung mit dem Spiel "Wer bin ich?"
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Personenbeschreibung
Eine Übersicht mit Nomen und Adjektiven zur Beschreibung einer Person.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Filmische Gestaltungsmittel, Roman
Buddenbrooks - Filmanalyse; Szenenmitschrift zu Hannos Gedichtvortrag, Breloer-Verfilmung 2008, ca. 1:47:10-1:48:45; vorbereitete Spalten für filmanalytische Auffälligkeiten (z.B. zur Vorbereitung eines fundierten Vergleichs Roman-Film)
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Epische Kleinform, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Münchhausen-Lügengeschichte zu einem konkreten Bildimpuls anhand erarbeiteter Kriterien produktionsorientiert passend verfassen, gegenseitig bewerten und vortragen.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Brief persönlich
Aufbau eines Briefes
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 33075 Unterrichtsmaterialien