Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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DAF, DaZ, Sich vorstellen, Steckbrief
Steckbrief für Deutsch-als-Zweitsprache-Lernende zum Aushängen im Klassenraum
Steckbrief für Deutsch-als-Zweitsprache-Lernende zum Aushängen im Klassenraum
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Advent, DAF, DaZ, Leseverstehen, Weihnachten
Arbeitsblatt für Deutsch-als-Zweitsprache-Lernende zum Advent. Lesetext + Aufgaben zum Leseverstehen
Arbeitsblatt für Deutsch-als-Zweitsprache-Lernende zum Advent. Lesetext + Aufgaben zum Leseverstehen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Projektidee
, Unterwegs sein
Unterwegs sein: "Ich packe meinen Koffer.." Die Schüler erzählen die Geschichte einer Reise (z.B. legendäre Forschungsreise, Fluchtgeschichten, literarische Reise.. ) mithilfe der Exponate aus ihrem Erzählkoffer.
, Unterwegs sein
Unterwegs sein: "Ich packe meinen Koffer.." Die Schüler erzählen die Geschichte einer Reise (z.B. legendäre Forschungsreise, Fluchtgeschichten, literarische Reise.. ) mithilfe der Exponate aus ihrem Erzählkoffer.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,13 MB
1,13 MB
Erörterung, Fair-Fashion, Vor-und Nachteile
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
304 KB
304 KB
der besuch der alten dame, die Abschiedsscene im Konradsweilerwald, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Besuch der alten Dame
Lehrprobe Der Besuch der alten Dame
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
275 KB
275 KB
Eyp, informierendes Schreiben, Klasse 9, Materialgestütztes Schreiben
Schulaufgabe mit Materialien (Thema: EYP) zum Informierenden Schreiben.
Schulaufgabe mit Materialien (Thema: EYP) zum Informierenden Schreiben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
746 KB
746 KB
Aufklärung, Charakterisierung, Emilia Galotti, Figuren
- Charakterisieren Sie in Ihrer Gruppe die Ihnen zugewiesene Figur anhand des 1. Aufzugs. - Bei genügend Zeit wählen Sie eine zusätzliche, für ihre eigene Person bedeutende, Figur und beschreiben deren Beziehung. - Belegen Sie die Charakterisierungen
- Charakterisieren Sie in Ihrer Gruppe die Ihnen zugewiesene Figur anhand des 1. Aufzugs. - Bei genügend Zeit wählen Sie eine zusätzliche, für ihre eigene Person bedeutende, Figur und beschreiben deren Beziehung. - Belegen Sie die Charakterisierungen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
229 KB
229 KB
Erinnerung an die Marie A., Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf_ Erinnerung an de Marie A.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf_ Erinnerung an de Marie A.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Roman, Tschick
Zeilometer zum Roman Tschick
Zeilometer zum Roman Tschick
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Unter der Drachenwand, Zeilometer
Zeilometer zum Roman
Zeilometer zum Roman
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
783 KB
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Happy End, Innerer Monolog
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
361 KB
Deutsch, Innerer Monolog
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Grammatik, Satzglieder, Subjekt
Die SuS untersuchen in PA Beispielsätze, um das Subjekt zu bestimmen.
Die SuS untersuchen in PA Beispielsätze, um das Subjekt zu bestimmen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
95 KB
Schilderung
Lösungsvorschlag zum Austeilen an die Schüler oder auch als Erwartungshorizont einer Schulaufgabe, passend zu den Anforderungen der Schilderung in der 7. Klasse Gymnasium Bayern
Lösungsvorschlag zum Austeilen an die Schüler oder auch als Erwartungshorizont einer Schulaufgabe, passend zu den Anforderungen der Schilderung in der 7. Klasse Gymnasium Bayern
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Methode: Übung zum Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Hörverstehen
Hörverstehen - Der Herr der Ringe
, Hörverstehen
Hörverstehen - Der Herr der Ringe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Methode: Übung zum Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Hörverstehen
Übungen zum Hörverstehen
, Hörverstehen
Übungen zum Hörverstehen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Grammatik, Tempors, Verbformen
Übungsblatt zum Einüben der Verbformen in verschiedenen Tempora
Übungsblatt zum Einüben der Verbformen in verschiedenen Tempora
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Methode: arbeitsteilige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 5, Märchen, Märchenmerkmale, Partnerarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen aus den eigens gestalteten Märchen unter Zuhilfenahme einer Merkmalliste mit typischen Märchenmerkmalen die Einhaltung dieser überprüfen und eine Beurteilung daraus ableiten.
, Klasse 5, Märchen, Märchenmerkmale, Partnerarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen aus den eigens gestalteten Märchen unter Zuhilfenahme einer Merkmalliste mit typischen Märchenmerkmalen die Einhaltung dieser überprüfen und eine Beurteilung daraus ableiten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
231 KB
Gedichtinterpretation, Medienreflexion, Epische Kurzformen, Gedichtvergleich; Analyse Epik; Kafka; Romantik
Gedichtvergleich Romantik und schwarze Romantik; Epischer Text von Kafka; Vorteile von Sprachnachrichten in Messengerdiensten
Gedichtvergleich Romantik und schwarze Romantik; Epischer Text von Kafka; Vorteile von Sprachnachrichten in Messengerdiensten
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
