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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
553 KB
Lehrprobe Analyse einer Kostenfunktion am Beispiel der Produktion von Hockeyschlägern.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
296 KB
Klassenarbeit zu mathematischen Körpern, Pyramide: Volumen- und Oberflächenberechnung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
294 KB
Klassenarbeit zu mathematischen Körpern, Kegel: Volumen- und Oberflächenberechnung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Klassenarbeit zu mathematischen Körpern, Zylinder: Volumen - und Oberflächenberechnung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
294 KB
Klassenarbeit zu mathematischen Körpern, Körpermodelle und Körpernetze beschriften und zuordnen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität, Gerade
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
indirekte Proportionalität, lineare Funktionen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
559 KB
Lehrprobe Differenzialrechnung > Tangente an ein Schaubild von einem Punkt aus. Stundenentwurf für den 3. beratenden Unterrichtsbesuch an einem Wirtschaftsgymnasium
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung zum exponentiellen Wachstum anhand eines Schneeballsystems (mit anschließender kritischer Betrachtung).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,72 MB
Profilkurs Klasse 11: Unterrichtsentwurf zum Thema "arithmetische Folgen"
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Funktionen
Klassenarbeit über lineare Funktionen
Klassenarbeit über lineare Funktionen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Grundrechenarten, Termberechnungen
Rechengesetze, -regeln (Punkt vor Strich, AG, KG), Rechnen mit Potenzen, Termbeschreibungen
Rechengesetze, -regeln (Punkt vor Strich, AG, KG), Rechnen mit Potenzen, Termbeschreibungen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Funktionen
Lehrprobe Anwendung quadratischer Funktionen zur Modellierung realitätsnaher Probleme am Beispiel eines Freiwurfs im Basketball unter besonderer Berücksichtigung des Einsatzes der dynamischen Geometriesoftware „Geogebra“.
Lehrprobe Anwendung quadratischer Funktionen zur Modellierung realitätsnaher Probleme am Beispiel eines Freiwurfs im Basketball unter besonderer Berücksichtigung des Einsatzes der dynamischen Geometriesoftware „Geogebra“.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in N, Subtrahieren in Z, Parallelogramm, Koordinatensystem, Gerade, Sachaufgaben
Addition und Subtraktion der ganzen Zahlen, Anordnung der ganzen Zahlen, Parallele und Senkrechte
Addition und Subtraktion der ganzen Zahlen, Anordnung der ganzen Zahlen, Parallele und Senkrechte
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kreis, Winkel, Dividieren in Z, Dividieren in N, Multiplizieren in N, Multiplizieren in Z
Kreise, Winkel, Achsensymmetrie, Multiplikation, Division
Kreise, Winkel, Achsensymmetrie, Multiplikation, Division
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
278 KB
Größen, Masse, Termberechnungen
Terme, Maßeinheiten
Terme, Maßeinheiten
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Funktionsgleichung
Exponentialfunktionen aufstellen/bestimmen
Exponentialfunktionen aufstellen/bestimmen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Dreieck
Übungsaufgaben zur Satzgruppe des Pythagoras
Übungsaufgaben zur Satzgruppe des Pythagoras
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
178 KB
Lehrprobe Beschreibende Statistik
Interpretation von kumulierten Wahrscheinlichkeiten als Teilfläche im Histogramm
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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