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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
100 KB
e-Funktion, Streckung, Verschiebungen
Verschiedene Graphen sollen verglichen und anhand dessen soll erkannt werden was die Zahlen "rund um die e-Funktion" ( a*e^(bx +c) +d) für eine Auswirkung auf den Graphen haben
Verschiedene Graphen sollen verglichen und anhand dessen soll erkannt werden was die Zahlen "rund um die e-Funktion" ( a*e^(bx +c) +d) für eine Auswirkung auf den Graphen haben
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
87 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Funktionen, Nullstellen, Parameter
, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Funktionen, Nullstellen, Parameter
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
Ableitung, graphisch ableiten, Sinusfunktion, Trigonometrische Funktionen
Mit der Methode graphisch ableiten werden die ersten Vorstellungen der Ableitung der Sinusfunktion entwickelt.
Mit der Methode graphisch ableiten werden die ersten Vorstellungen der Ableitung der Sinusfunktion entwickelt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
47 KB
Gleichungen, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Funktionen
AB mit Zeichnungen und Merksätzen als Lückentext
AB mit Zeichnungen und Merksätzen als Lückentext
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Mathematik, Proportionale Zuordnungen, Unterrichtsentwurf
Gummibären für das Schulfest - welches Angebot ist das beste? Einführung in die Eigenschaften proportionaler Zuordnungen anhand eines Problemorientierten Alltags-beispiels in Gruppenarbeit.
Gummibären für das Schulfest - welches Angebot ist das beste? Einführung in die Eigenschaften proportionaler Zuordnungen anhand eines Problemorientierten Alltags-beispiels in Gruppenarbeit.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
19 KB
Rechengesetzte nutzen, Addition, Sibtraktion, Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Zahlenstrahl, Runden, Vergleichen, Vorteilhaft Rechnen
Rechengesetzte nutzen, Addition, Sibtraktion, Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Zahlenstrahl, Runden, Vergleichen, Vorteilhaft Rechnen
Rechengesetzte nutzen, Addition, Sibtraktion, Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Zahlenstrahl, Runden, Vergleichen, Vorteilhaft Rechnen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Arabische Eroberungen, Ägypten Hochkultur
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Anteile, Brüche, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Lernspiel
Die SuS vermuten zunächst, ob die gelegten Anteile bzw. Brüche größer kleiner oder gleich sind. Danach wird die richtige Antwort begründet. Geeignet ist dieses Lernspiel für Gruppenarbeiten und für das Plenum. Das Arbeitsblatt ist zum Ausschneiden.
, Anteile, Brüche, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Lernspiel
Die SuS vermuten zunächst, ob die gelegten Anteile bzw. Brüche größer kleiner oder gleich sind. Danach wird die richtige Antwort begründet. Geeignet ist dieses Lernspiel für Gruppenarbeiten und für das Plenum. Das Arbeitsblatt ist zum Ausschneiden.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Vierfeldertafel
Anwendungsorientierte Einführung in die Vierfeldertafel Titel "Klassenfahrt nach Paris" hinterlegte QR-Codes als Hilfestellungen wurden entfernt
Anwendungsorientierte Einführung in die Vierfeldertafel Titel "Klassenfahrt nach Paris" hinterlegte QR-Codes als Hilfestellungen wurden entfernt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Dreieck, Parallelogramm, Trapez
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
Klammern, Multiplikation, Potenzen, Punkt- und Strichrechnung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
703 KB
Arbeitszeit: 45 min
indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität, Gerade, Lineare Funktionen, Zuordnungen, Wertetabelle
Direkte, indirekte Proportionalität, Einführung lineare Funktionen, Definitionsmenge
indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität, Gerade, Lineare Funktionen, Zuordnungen, Wertetabelle
Direkte, indirekte Proportionalität, Einführung lineare Funktionen, Definitionsmenge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
Arbeitszeit: 45 min
Darstellungen von Zuordnungen, Graph einer Funktion, Grundmenge, Wertemenge, Zuordnung, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, , Indirekte Proportionalität
Proportionalität, direkt & indirekt, Einführung in die Funktion, Definitionsmenge
Darstellungen von Zuordnungen, Graph einer Funktion, Grundmenge, Wertemenge, Zuordnung, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, , Indirekte Proportionalität
Proportionalität, direkt & indirekt, Einführung in die Funktion, Definitionsmenge
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Anteile, Betrag, Bruchrechnen, Erweitern, Kürzen, Termwertberechnung
Brüche und Bruchteile, Erweitern & Kürzen, rationale Zahlen, Termwertberechnung
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Anteile, Betrag, Bruchrechnen, Erweitern, Kürzen, Termwertberechnung
Brüche und Bruchteile, Erweitern & Kürzen, rationale Zahlen, Termwertberechnung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Termwertberechnung
Bruch, Bruchteil, rationale Zahlen, Termwertberechnung
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Termwertberechnung
Bruch, Bruchteil, rationale Zahlen, Termwertberechnung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
703 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dividieren von Bruchzahlen
Brüche und Dezimalbruch, Kürzen & Erweitern, Runden und Grundwissen
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dividieren von Bruchzahlen
Brüche und Dezimalbruch, Kürzen & Erweitern, Runden und Grundwissen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
230 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kugel, Oberfläche, Flächeninhalt, Kreis, Kreisteile, Kreissegment, Kreissektor, Stochastik
Bogenmaß, Gradmaß, Wahrscheinlichkeit, Oberflächeninhalt
Kugel, Oberfläche, Flächeninhalt, Kreis, Kreisteile, Kreissegment, Kreissektor, Stochastik
Bogenmaß, Gradmaß, Wahrscheinlichkeit, Oberflächeninhalt
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
975 KB
Arbeitszeit: 45 min
Definitionsmenge, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben, Wertemenge, Parabeln, bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel
Wahrscheinlichkeitsrechnung, ganzrationale Funktionen
Definitionsmenge, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben, Wertemenge, Parabeln, bedingte Wahrscheinlichkeit, Vierfeldertafel
Wahrscheinlichkeitsrechnung, ganzrationale Funktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Arbeitszeit: 45 min
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Wachstumsvorgänge, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge, Periode, Amplitude, Vierfeldertafel
Lineares vs exponentielles Wachstum, Logarithmus, Exponentialfunktion, Vierfeldertafel, Vertiefung Trigonometrie
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Wachstumsvorgänge, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge, Periode, Amplitude, Vierfeldertafel
Lineares vs exponentielles Wachstum, Logarithmus, Exponentialfunktion, Vierfeldertafel, Vertiefung Trigonometrie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Arbeitszeit: 45 min
Laplace-Experiment, Sachaufgaben, Wahrscheinlichkeit, Lineare Funktionen, Steigung, Potenzregeln
Lineare Funktionen, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Potenzgesetze
Laplace-Experiment, Sachaufgaben, Wahrscheinlichkeit, Lineare Funktionen, Steigung, Potenzregeln
Lineare Funktionen, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Potenzgesetze
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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