Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
antiproportionale und proportionale Zuordnungen
antiproportionale und proportionale Zuordnungen erkennen Textaufgaben
antiproportionale und proportionale Zuordnungen erkennen Textaufgaben
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
5,33 MB
5,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung Differentialrehnung, Extremwertprobleme, Maximierung Schachtel
Lehrprobe Einsteig in das Thema Extremwertprobleme anhand der Maximierung des Volumens einer Keksschachtel.
, Anwendung Differentialrehnung, Extremwertprobleme, Maximierung Schachtel
Lehrprobe Einsteig in das Thema Extremwertprobleme anhand der Maximierung des Volumens einer Keksschachtel.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
EIS- Prinzip, Flugzeuge, Gewitterfront, Lage Gerade und Ebene, Lagebeziehung
Lehrprobe Lagebeziehung Gerade Ebene, Erarbeitung eines Schemas Q1 Grundkurs, Tippkarten
Lehrprobe Lagebeziehung Gerade Ebene, Erarbeitung eines Schemas Q1 Grundkurs, Tippkarten
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
2,02 MB
Methode: Gruppenexploration - Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Gleichnamige Brüche, Gruppenarbeit, Gruppenexploration, Größenvergleich, induktive Erarbeitung, ungleichnamiger Bruch, Vergleich von Brüchen
Lehrprobe Einführung in den Größenvergleich von Brüchen in einer Art Gruppenarbeit bzw. -Puzzle. Die Stunde wurde mit 1-2 bewertet. Entwurf selbst war eine 3 (noch ausbaufähig).
, Brüche, Gleichnamige Brüche, Gruppenarbeit, Gruppenexploration, Größenvergleich, induktive Erarbeitung, ungleichnamiger Bruch, Vergleich von Brüchen
Lehrprobe Einführung in den Größenvergleich von Brüchen in einer Art Gruppenarbeit bzw. -Puzzle. Die Stunde wurde mit 1-2 bewertet. Entwurf selbst war eine 3 (noch ausbaufähig).
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
298 KB
298 KB
Potenzfunktionen
Nullstellenberechnung - Scheitelpunktform bestimmen, Normalform bestimmen, Funktionsgleichungen angeben
Nullstellenberechnung - Scheitelpunktform bestimmen, Normalform bestimmen, Funktionsgleichungen angeben
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
275 KB
275 KB
Quadratische Funktionen
Nullstellenberechnung - Funktionsgleichungen aufstellen und zeichnen - Scheitelpunktform bestimmen
Nullstellenberechnung - Funktionsgleichungen aufstellen und zeichnen - Scheitelpunktform bestimmen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
2,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bruchrechnung, Darstellungsformen von Anteilen vergleichen
Lehrprobe Indem die SuS verschiedene Darstellungsformen der Gewinnchancen in eine einheitliche Darstellungsform überführen und die Gewinnchancen der drei Losbuden miteinander vergleichen, vertiefen sie ihreKenntnisse zum Größenvergleich von Anteilen.
, Bruchrechnung, Darstellungsformen von Anteilen vergleichen
Lehrprobe Indem die SuS verschiedene Darstellungsformen der Gewinnchancen in eine einheitliche Darstellungsform überführen und die Gewinnchancen der drei Losbuden miteinander vergleichen, vertiefen sie ihreKenntnisse zum Größenvergleich von Anteilen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächen, Flächenberechnung, Kreis
Abgefragt werden Aufgaben (auch Textaufgaben) zur Berechnung des Flächeninhalts von Trapezen, Dreiecken, Kreisen, unregelmäßigen Vielecken, Drachen
, Flächen, Flächenberechnung, Kreis
Abgefragt werden Aufgaben (auch Textaufgaben) zur Berechnung des Flächeninhalts von Trapezen, Dreiecken, Kreisen, unregelmäßigen Vielecken, Drachen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
893 KB
893 KB
Dezimalzahlen
Lehrprobe
Lehrprobe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Fake News
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
2,47 MB
Glücksspiel
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
381 KB
Arbeitszeit: 60 min
, dezimeter, Einstieg, Kilometer, Längen, Meter, mm, reise in die Vergangenheit, Umrechnen, Weitsprung
Lehrprobe
, dezimeter, Einstieg, Kilometer, Längen, Meter, mm, reise in die Vergangenheit, Umrechnen, Weitsprung
Lehrprobe
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Methode: Stationenlernen
, Gleichungen, Terme
Eine Wiederholung/Vertiefung zum Thema Terme und Gleichungen.
, Gleichungen, Terme
Eine Wiederholung/Vertiefung zum Thema Terme und Gleichungen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Drachen, Dreieck, Flächeninhalt, Formelsammlung, Parallelogramm, Quadrat, Rechteck, Trapez, Umfang
Wenn man es richtig sortiert beim ausdrucken kann das Dokument doppelseitig gedruckt werden, sodass es mit einer DIN A4 Seite ein kleines faltbares Heft wird. Die SuS sollen die notwendigen Formeln im Laufe des UVs selbst ausfüllen.
Wenn man es richtig sortiert beim ausdrucken kann das Dokument doppelseitig gedruckt werden, sodass es mit einer DIN A4 Seite ein kleines faltbares Heft wird. Die SuS sollen die notwendigen Formeln im Laufe des UVs selbst ausfüllen.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Haus der Vierecke, mathe, Parallelogramm, Quadrat, Rechteck, Trapez
das Haus der Vierecke
das Haus der Vierecke
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dreiecke, Flächeninhalt, Klasse 8, Umfang
Drei verschiedene Aufgaben zum Berechnen vom Flächeninhalt, sowie Umfang von Dreiecken.
, Dreiecke, Flächeninhalt, Klasse 8, Umfang
Drei verschiedene Aufgaben zum Berechnen vom Flächeninhalt, sowie Umfang von Dreiecken.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
7,81 MB
7,81 MB
Dreiecke, Eigenschaften, Konstruktion, Seitenlänge, Winkel
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Methode: Unterrichts auf dem Schulhof - Arbeitszeit: 2 min
, 2. Ableitung, Aktiver Unterricht, Wendepunkt
Funktionsgraph muss mit Kreide auf den Schulhof gemalt werden
, 2. Ableitung, Aktiver Unterricht, Wendepunkt
Funktionsgraph muss mit Kreide auf den Schulhof gemalt werden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
56 KB
56 KB
Gerade, messen, normal, parallel, Strecke, Zeichnen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
