Unterrichtsmaterial: Liste

Ein Einstiegsszenario für die linearen Funktionen der Fachoberschule 11. Mit Advance Organzier für die Schüler, als

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  486 KB
Funktionen, Geraden
Ein Einstiegsszenario für die linearen Funktionen der Fachoberschule 11. Mit Advance Organzier für die Schüler, als rotem Faden für die kommenden Stunden.

Arbeitsblatt zu "Runden von Dezimalbrüchen", mit Textaufgaben Dezimalbruch Dezimalbruch endlicher Runden

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  67 KB
Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Runden
Arbeitsblatt zu "Runden von Dezimalbrüchen", mit Textaufgaben

Skript zur Musterstunde "Runde von Dezimalbrüchen" Dezimalbruch Dezimalbruch endlicher Runden Skript Mathematik 6

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  96 KB
Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Runden
Skript zur Musterstunde "Runde von Dezimalbrüchen"

Arbeitsblatt, welches genutzt werden kann um den Zusammenhang zwischen Elementarereignissen und den Ergebnissen von

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  131 KB
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches genutzt werden kann um den Zusammenhang zwischen Elementarereignissen und den Ergebnissen von Baumdiagrammen zu veranschaulichen. Auch die Pfadmultiplikationsregel lässt sich gut anhand dieser Aufgabe einführen

„Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  270 KB
Lehrprobe „Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am Beispiel eines Heißluftballons in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Modellierungskompetenz
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

„...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Vektoren, Gerade aus zwei Punkten, Winkel zwischen zwei Geraden
Lehrprobe „...und Action! – Kalibrierung und Aufnahmemöglichkeiten der Spidercam“ Problemorientierte Erarbeitung der nicht eindeutigen Rekonstruktion von Koordinaten aus einem Schrägbild und Vertiefung der Raumvorstellung durch Berechnung von Längen/Winkel

„Uhr oder keine Uhr?“ – Problemorientierte Entdeckung der Funktionsweise des Zweiersystems am Beispiel der Binäruhr

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,45 MB
Lehrprobe „Uhr oder keine Uhr?“ – Problemorientierte Entdeckung der Funktionsweise des Zweiersystems am Beispiel der Binäruhr in Partnerarbeit

Es handelt sich hierbei um eine schriftliche Nachprüfung am Ende der 8. Klasse zur Versetzung in die 9.Klasse

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  535 KB
Prisma, Schrägbilder, Flächen/Rauminhalte, Parallelogramm, Lineare Gleichungssysteme, Kreis
Es handelt sich hierbei um eine schriftliche Nachprüfung am Ende der 8. Klasse zur Versetzung in die 9.Klasse

Klassenarbeit über proportionale und antiproportionale Zuordnungen. Rechte Dritter müssen berücksichtigt werden

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Grundwissen
Klassenarbeit über proportionale und antiproportionale Zuordnungen. Rechte Dritter müssen berücksichtigt werden.

Symmetrieachsen einzeichnen, Winkelhalbierende konstruieren und Anwendungsaufgabe zu den Grundkonstruktionen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Achsenspiegelung, Punktspiegelung, Spiegelung, Symmetrie, Höhen, Kreis, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende
Symmetrieachsen einzeichnen, Winkelhalbierende konstruieren und Anwendungsaufgabe zu den Grundkonstruktionen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wochenarbeitsplan passend zum Buch "Elemente der Mathematik" von Schroedel Addieren Assoziativgesetz

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,01 MB
Addieren, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Subtrahieren, Grundrechenarten
Wochenarbeitsplan passend zum Buch "Elemente der Mathematik" von Schroedel

Erweiterung und Vertiefung der prozessbezogenen Kompetenz „GTR nutzen“ am Beispiel einer anwendungsbezogenen

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,24 MB
GTR
Lehrprobe Erweiterung und Vertiefung der prozessbezogenen Kompetenz „GTR nutzen“ am Beispiel einer anwendungsbezogenen Aufgabe in Gruppenarbeit.

Brüche, kürzen, Bruchteile bestimmen, Prozentrechnung (einfach) Anteile Bruchrechnen Kürzen Ordnen in Q Umwandlung

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Anteile, Bruchrechnen, Kürzen, Ordnen in Q, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Brüche, kürzen, Bruchteile bestimmen, Prozentrechnung (einfach)

Wahrscheinlichkeitsrechnung (Stochastik) Anbahnung der Binomialverteilung mit Hilfe des GALTON-Bretts; Rekursion;

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  115 KB
Wahrscheinlichkeitsrechnung (Stochastik): Anbahnung der Binomialverteilung mit Hilfe des GALTON-Bretts; Rekursion; GTR (Casio)

Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen. Quadratische Ergänzung Parabel Quadratfunktion Quadratische Ergänzung

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  118 KB
Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt, Allgemeine quadratische Funktion
Klassenarbeit zu quadratischen Funktionen. Quadratische Ergänzung
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Arbeitsblatt zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile" Addieren in N Assoziativgesetz Kommutativgesetz

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"

Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile" Assoziativgesetz Addieren in N Kommutativgesetz

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Assoziativgesetz, Addieren in N, Kommutativgesetz
Stegreifaufgabe zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"

Skript zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile" Assoziativgesetz Addieren in N Kommutativgesetz Skript

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Assoziativgesetz, Addieren in N, Kommutativgesetz
Skript zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"

Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile" Addieren in N Kommutativgesetz

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Addieren in N, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Rechengesetze und Rechenvorteile"

Einstieg in die reelen Zahlen Arbeitsblatt Mathematik 8 Nordrh.-Westf.

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  71 KB
Einstieg in die reelen Zahlen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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