Unterrichtsmaterial: Liste

2. Klausur (Nullstellen, Transformationen, Symmetrien, GTR, ...)

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,85 MB
Arbeitszeit: 90 min
, GTR, Nullstellenbestimmung, Symmetrieeigenschaften, Transformation, Vielfachheit von Nullstellen
Die Klausur besteht aus zwei Teilen: Teil 1 (Hilfsmittelfrei) und Teil 2 mit dem GTR. Es wurden die Themen: Schnittpunkte mit Koordinatenachsen, Symmetrieeigenschaften, Transformationen von Funktionen, inner- und außermathematische Kontexte behandelt

Analyse von Erzähltexten unter besonderer Berücksichtigung der Kommunikationstheorie: "Känsterle"

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erzähltexte, Klausur EF, Kommunikationstheorie, Kurzgeschichte
Analyse der Kurzgeschichte "Känsterle" von Rainer Brambach unter Einbezug der Kommunikationstheorien von Watzlawick und Schulz von Thun

Advanced Organizer zum Thema "Identität - Form und Sprache in Gedichten analysieren"

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
Methode: Advance Organizer
, Advance Organizer, Advanced Organizer, EF, Identität, Lyrik, Reihenplanung
Advanced Organizer, der den SuS ausgeteilt werden kann. Sie können ihn während der Unterrichtsreihe erweitern, Wichtiges eintragen, Seitenzahlen zum Lernen dazuschreiben usw. Wurde in einem UB (sehr gut) verwendet.

1. Klausur EF, Zelle, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellzyklus

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  494 KB
Endosymbiontentheorie, Mitose, Zelle, Zellzyklus
Beschriftung der Zelle im EM, Mitochondrien u. Chloroplasten, Endosymbiontentheorie, Mitose u. Zellzyklus

Braunkohleabbau

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Braunkohle, Umwelt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Skript_Die_DDR_11_Klasse_Gymnasium

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Gesellschaft in der DDR
Skript_Die_DDR_11_Klasse_Gymnasium

Skript_Esterbildung_Esterspaltung_Klasse_10

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  445 KB
Kohlenwasserstoffe
Skript_Esterbildung_Esterspaltung_Klasse_10

Skript_Physikalische_Eigenschaften_Alkane

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Siedepunkte von Alkanen
Skript_Physikalische_Eigenschaften_Alkane

Checkliste Gedichtanalyse zur Überprüfung eigener Analysen (Struktur)

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Checkliste für eine allgemeine Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 15 min
, Gedicht Gedichtanalyse
Anhand dieser Checkliste können Schülerinnen und Schüler eigene Analysen strukturieren und sich orientieren, was zu den einzelnen Analyseschritten gehört

Arbeitsblatt_68er_Bewegung_10_Klasse_Gymnasium

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  570 KB
Friedensbewegung
Arbeitsblatt_68er_Bewegung_10_Klasse_Gymnasium
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeitsblatt_Kohlenwasserstoffe_Alkane_Alkene_Alkine_etc

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Kohlenwasserstoffe
Arbeitsblatt_Kohlenwasserstoffe_Alkane_Alkene_Alkine_etc

Arbeitsblatt_Kohlenwasserstoffe_Alkane_Alkene_Alkine

Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  107 KB
Kohlenwasserstoffe
Arbeitsblatt_Kohlenwasserstoffe_Alkane_Alkene_Alkine

Ultimate Frisbee Angriffsspielzüge / Mannschaftstaktik

Sport  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Ultimate Frisbee
Lehrprobe Bei der Lehrprobe geht es um die Entwicklung von Angriffstaktiken beim Sportspiel Ultimate Frisbee

1. Schulaufgabe zum Thema Growing Up & Rassismus (Green Line 5 Unit 1&2)

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  234 KB
Methode: Reading (Fictional Text), Grammar, Mediation - Arbeitszeit: 60 min
adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses, tenses, Leseverstehen, , Artikel, E-Mail, fiktionaler Text, Green Line 5, Leseverstehen, mediation, Rassismus, Romanauszug, Schulaufgabe
Leseverstehen: fiktionaler Text (growing up in America) Kleine Grammatikeinheit: Error spotting (focus on: relative clauses, past tenses, if clauses, adverbs) Mediation: E-Mail; Informationen aus einem deutschen Artikel wiedergeben

Arbeit zu Recht: Radbruch, Aristoteles, ziviler Ungehorsam

Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  38 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aristoteles, Gerechtigkeit, Radbruch, Recht, ziviler Ungehorsam
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Biodiversität als Ergebnis der Evolution?

Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  3,43 MB
Methode: Explainity Videos
, Biodiversität, Erklärvideo, Evolution, Evolutionsfaktoren
Lehrprobe Förderung der medialen Erkenntnisgewinnung durch die Erstellung von Explainity-Videos zu den Evolutionsfaktoren im Biologieunterricht in der Jahrgangsstufe 10 des Gymnasiums

Ist Resozialisierung eine legitime Alternative zur klassischen Haftstrafe?

Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  173 KB
Bastoy, Legitimation von Strafe, Resozialisierung, Schuld und Strafe, Stafvollzug, Strafe, Strafgründe, Straftheorie

Ist Resozialisierung eine legitime Alternative zur „klassischen“ Haftstrafe?

Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  7,81 MB
Bastoy, Legitimation von Strafe, Resozialisierung, Schuld und Strafe, Stafvollzug, Strafe, Strafgründe, Straftheorie
Lehrprobe spannendes Impulsvideo. kritische Auseinandersetzung mit dem resozialisierenden Ansatz von Strafe als Gegenmodell zum Abschreckungsgedanken. Chancen und Grenzen von Resozialisierung.

Conversation questions about unit 1 (growing up)

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Methode: speaking task - Arbeitszeit: 30 min
Mündliche Ausdrucksfähigkeit, conversation growing up
Conversation questions about unit 1 (growing up)

Einige Anwendungsaufgaben zur Zentripetalkraft

Physik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
Anwendungsaufgaben zur Zentripetalkraft
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 19842 Unterrichtsmaterialien