Unterrichtsmaterial: Liste

Schrittfolge zum Lösen von Sachaufgaben (hängt als Plakat in unserem Unterrichtsraum)

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Sachsen  25 KB
Sachaufgaben
Schritt-für-Schritt-Anleitung für das Lösen von Sachaufgaben, da meine Schüler immer Probleme damit hatten - im Klassenraum aufgehängt als Plakat

1. Klassenarbeit Klasse 6 zum Thema Bruchrechnen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Sachsen  265 KB
Bruchrechnung
Klassenarbeit - Thema Bruchrechnen: Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren/Dividieren von gemeinen Brüchen, Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren von Dezimalbrüchen, Sachaufgaben, Zahlenrätsel zum Rückwärtsrechnen

Klassenarbeit Gleichungen binomische Formeln Klasse 8

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln, Gleichungen

Klassenarbeit Klasse 7 Terme und Gleichungen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  426 KB
Methode: Terme und Gleichungen - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Terme
Terme vereinfachen, Gleichungen aufstellen und lösen

1. Schulaufgabe

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  767 KB
Natürliche Zahlen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

1. Stegreifaufgabe

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  490 KB
Arbeitszeit: 20 min
Natürliche Zahlen
Natürliche Zahlen

Erarbeitung der Schnittpunkt-Bestimmung von Geraden an der Darstellung von Flugrouten

Mathematik  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  130 KB
Geraden im Raum, Lagebeziehungen
Lehrprobe Erarbeitung der Schnittpunkt-Bestimmung von Geraden an der Darstellung von Flugrouten als Beispiel für Lagebeziehungen von Geraden im Raum

Erarbeitung des Vorzeichenwechsel-Kriterium für Extrema als Beispiel eines hinreichenden Kriteriums

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  679 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Vorzeichen-Wechsel-Kriterium
Lehrprobe

Elementare Ableitungsregeln – Erarbeitung der Faktor-, Konstanten- und Potenzregel

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  170 KB
Methode: Differenzierung nach Schwierigkeitsgrad
, Ableitungsregeln
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten selbstständig die ersten Ableitungsregeln.

Erarbeitung der rechnerischen Bestimmung der Ableitungsregeln

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Differenzierung nach Schwierigkeitsgrad
, Ableitung
In drei verschiedenen Differenzierungsstufen wurde hier gearbeitet. Vom Einfachen zum Schweren (Grün - Gelb - Blau)
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Klassenarbeit zum Thema Terme und Gleichungen

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  227 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Klassenarbeit, Terme
Die Klassenarbeit fragt folgende Unterthemen ab: Wert eines Terms, Zusammenfassen von Termen, Distributivgesetz, Lösen von Gleichungen mit Äquivalenzumformungen

Klausur Mathe GK zum Thema Wendestellen unter anderem

Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  483 KB
Analysis
Wendestellen Krümmungsverhalten Extremstellen Anwendungsaufgabe hilfsmittelfrei und mit Hilfsmitteln mit Erwartungshorizont

Auswirkungen des Parameters a auf quadratische Funktionen

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  13 KB
auswirkungen von Parametern, Parameter, Quadratische Funktionen
Aufgabe zur Untersuchung der Auswirkungen des Parameters a auf quadratische Funktionen

Anwendung der Teilbarkeitsregeln

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  125 KB
Methode: Lern-Duo
, Teilbarkeit, Teilbarkeitsregeln
Lern-Duo zur Anwendung der Teilbarkeitsregeln

Geschicktes Zerlegen größerer Zahlen um Aussagen zur Teilbarkeit treffen zu können

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  127 KB
Methode: Lern-Duo
, geschicktes Zerlegen, Teilbarkeit
Geschicktes Zerlegen; Teilbarkeit
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Teiler- und Vielfachenmengen

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  146 KB
Methode: Lern-Duo
, Teiler, Teiler, Teilermengen, Vielfachenmengen, Vielfaches
Lern-Duo zu Teiler und Vielfachenmengen

Teiler und Vielfache

Mathematik  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  123 KB
Methode: Lern Duo
, lern-Duo, Teiler, Vielfaches
Lern-Duo zu Teiler und Vielfachen

Anwendung der Formel des Binomialkoeffizienten

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  482 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Binomialkoeffizient
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Formel des Binomialkoeffizienten für eine Binomialverteilung nutzen, um die realitätsnahe Aufgaben lösen zu können

Erarbeitung der Formel für den Binomialkoeffizienten

Mathematik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Binomialkoeffizient
Es handelt sich um eine selbstdifferenzierende, aber auch anspruchsvolle Blütenaufgabe (die Teilaufgaben werden immer offener): Die SuS sollen durch kombinatorische Überlegungen die Formel für den Binomialkoeffizienten selbst erarbeiten.

Punkte im dreidimensionalen Koordinatensystem

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  5,15 MB
Dreidimensionales Koordinatensystem
Übungen zum Einzeichnen und Ablesen von Punkten im dreidimensionalen Koordinatensystem.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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