Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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inmigración Africa España, integración
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
inmigración Africa España, inmigración ilegal
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
inmigración Africa España, inmigración ilegal
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
285 KB
inmigración Africa España, inmigración ilegal
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
inmigración Africa España, inmigración ilegal
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
inmigración Africa España, inmigración ilegal
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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inmigración Africa España, inmigración ilegal
Ceuta y Melilla
Ceuta y Melilla
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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antiracismo, inmigración Africa España
antiracismo 2
antiracismo 2
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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antiracismo, inmigración Africa España
antiracismo2
antiracismo2
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
623 KB
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describir su semana, eMail
Die SuS erarbeiten die Besonderheiten der spanischen Email und schreiben ihre erste Email in 3 Differenzierungsstufen. Außerdem reaktivieren sie das Vokabular zum Beschreiben ihres Wochensverlaufs.
Die SuS erarbeiten die Besonderheiten der spanischen Email und schreiben ihre erste Email in 3 Differenzierungsstufen. Außerdem reaktivieren sie das Vokabular zum Beschreiben ihres Wochensverlaufs.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
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Chile, Víctor Jara - la última canción; la composición
Víctor Jara - la última canción; la composición, Leseverstehen
Víctor Jara - la última canción; la composición, Leseverstehen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Methode: Klausur zu Cataluña neueinsetzend mit Mediation
, Bilingüismo Cataluna
Klausur mit Mediation für S in Q1(n)
, Bilingüismo Cataluna
Klausur mit Mediation für S in Q1(n)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
261 KB
261 KB
Coronavirus, estudiar a distancia, Mediación
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
351 KB
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Mediación, Sprachmittlung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
197 KB
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conjugación, Imperfecto
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
158 KB
158 KB
Entrevista, Imperfecto
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
151 KB
151 KB
Los números
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Methode: Fragenkatalog HSV
, Bilingüismo Cataluna, Hörsehverstehen, Identität
, Bilingüismo Cataluna, Hörsehverstehen, Identität
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,50 MB
3,50 MB
Mi día a día, verbos reflexivos, verbos reflexivos con verbos modales
Einen Tagesablauf beschreiben Grammatische Übungen zum Gebrauch der reflexiven Verben Reflexive Verben mit Modalverben
Einen Tagesablauf beschreiben Grammatische Übungen zum Gebrauch der reflexiven Verben Reflexive Verben mit Modalverben