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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Grammatiktest A_tope Lek. 1-5
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
161 KB
Gefallen/Meinung ausdrücken
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
Regel und Übungen zur Unterscheidung Indefinido-Perfecto
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
KLausur zum Thema Kinderarbeit, Grammatik Futur
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Klausur zum Thema Katalonien und Einwanderung
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anhand des Horoskops leiten die Schüler die Regel für die Bildung des Futuro próximo ab
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Spiel zur Verteilung von Möbeln innerhalb eines Raumes, bei dem die Schüler mittels Rollenkarten die Rolle eines Möbelstückes übernehmen, sich beschreiben und positionieren müssen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Auszüge aus der Rede Antoni Castells 2009 in London zur sprachlichen Sitaution in Katalonien, Bildbeschreibung, Aufgabenstellungen, Konfliktbeschreibung, Definition Bilingüismo
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Cartoon zur Einführung des Themas Bilingüismo, Bildbeschreibung und - interpretation, uso del gerundio
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
La conversación telefónica
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Wortschatzübung zum Thema casa, piso, habitación
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Bei dieser Klausur, die ich in einem Kurs 11 (Sn) gestellt habe, sollen die SuS ihren täglichen Tagesablauf beschreiben. Des Weiteren liegt der Schwerpunkt auf der korrekten Angabe der Uhrzeiten. Außerdem: Unterschied ser/ estar:)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Tagesablauf, Lebensgewohnheiten müdlich präsentieren
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Lückentext zum Thema "inmigración de África a Espana" über den Weg innerhalb von Afrika zu einer Reportage auf elmundo.es und "un viaje horrible" - wie die Überfahrt abläuft
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Folie zur Charakterisierung- Was gehört alles zu einer gelungenen Charakterisierung
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitsblatt, welches den SuS ermöglicht ihre Meinung auszudrücken.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Preterito Indefinido- Historia de Espana
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Objektpronomen, Unterscheidung lo le etc Einführung und Tandembogen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Pronomen und Determinanten in einer Übersicht mit Lösungen
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