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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Folientandem zur Verdoppelung des indirekten Objekts. Übersetzung vom Deutschen ins Spanische.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
430 KB
poder
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
293 KB
Test mit Lösung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf Texteinführung 5A 2. Teil (Linea uno).
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Lehrprobe Über das Aussehen, Wäsche, Farben, Charakter und Vorlieben sprechen können. eigene Meinung sagen. Zusätzlich werden auch Lebensmittel und Einkaufsgespräche eingeführt.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,86 MB
Lehrprobe Besuch in spanischem Restaurant, szenische Darstellung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Don Bosca Roga-als Beispiel eines Lösungsansatzes zur Problematik der Straßenkinder in Lateinamerika
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
Mini Tandem zum thema preposición + articulo determinado + que
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
Erarbeitung der perifrasis verbales con gerundio
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Lehrprobe Ir de compras
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
883 KB
SA zu Encuentros 2, Subjuntivo, Leseverstehen, Bildbeschreibung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
41 KB
Arbeitsblatt zum Superlativ, passend zu Encuentros 1. Ohne Übungen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
AB Me gusta... - Übung/Festigung v. gustar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
812 KB
Lehrprobe Erarbeitung und Festigung der Uhrzeit im Spanischen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
la moda; verbos irregulares; que te intersa
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Thema: Beschreibund der Umgebung, Lage des wohnhauses, des Stadtteils näher beschreiben und sagen wo sich etwas befindet. Die Höflichkeitsform: Usted, Ustedes. El verbo salir.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Thema: Die Uhrzeit, Wochentage und Tageszeiten nennen
Escuela de idiomas
Arbeit mit Encuentros
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Jóvenes, Subjuntivo
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Imperative, Subjuntivo, Textanalyse, ninos de la calle
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Inmigracion EEUU, Klausur, Text, Anotaciones, Actividades
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