Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  789 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Sprache - Denken - Wirklichkeit, sprachliche Relativitätstheorie, Whorf
Materialgestützes Schreiben eines informierenden Textes (Aufgabentyp IV): Die SuS sollen mit Hilfe des umfangreichen Materials und dem Wissen aus dem Unterricht den Film auf sprachwissenschaftliche Theorien beziehen.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  7,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tempora, Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung nach Bildern (Kartoffelbatterie); Einsetzen und Bestimmen der richtigen Tempora in einen Lückentext
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  676 KB
Arbeitszeit: 60 min
Bericht, Bericht, informierendes Schreiben, Materialgestütztes Schreiben
Schulaufgabe zum Bericht, Bericht für die Schülerzeitung verfassen, materialgestütztes Berichten, informierendes Schreiben
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Nathan Tempelherr Drama Lessing
Analyse des Dialogs Patriarch - Tempelherr / weiterführender Schreibauftrag zur Figur des Tempelherrn
Deutsch  Kl. 6,  Förderschule, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Methode: Informierende und appellierende Texte (Wattwürmer) - Arbeitszeit: 45 min
, Fragen zum Text, Sachtext, Sinnabschnitte
Wattwürmer
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Methode: Berichte verfassn, Grammatikwiederholung nach Sommerferien und Corona-Schuljahr
, Berichten, Grammatik, Tempora, Verben
Sachliche Berichte verfassen und Grammatikwiederholung (mc-Aufgaben)
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  969 KB
Methode: textgebundene Erörterung
, Argumentieren, Erörterung anhand eines Sachtextes, Sachtext, textgebundene Erörterung
Sollten Jugendliche während des Studiums/Ausbildung Zuhause bleiben oder aussziehen?; textgebundene Erörterung anhand eines Zeitungsartikels
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  275 KB
Methode: textgebundene Erörterung zu fair trade - Arbeitszeit: 75 min
, Argumentieren, Erörterung anhand eines Sachtextes, Sachtextanalyse, textgebundene Erörterung
textgebundene Erörterung mit EWH und Beispiellösung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  182 KB
Deutsch, Klausur EF, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte, Schulz von Thun, Schönes goldenes Haar
Analyse einer Kurzgeschichte unter Anwendung des Kommuniaktionsquadrats nach Schulz von Thun
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  119 KB
Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Chris, Ganzschrift, Klassenarbeit, Titus
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hamburg  22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Balladen
Ballade plus Aufgabenblatt
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  1,50 MB
Bericht, Präteritum, Unfallbericht
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  57 KB
Charakterisierung, fiktiven Dialog schreiben, Textstellenanalyse, Verhältnis zu anderen Figuren analysieren
Charakterisierung von Melanie Winter
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
das graue Gefühl
Inhaltsangabe einer Textstelle + Charakterisierung von Frau Dahling
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  462 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analyse Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Analyse der Kurzgeschichte "San Salvador" von P.Bichsel mit besonderem Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Hildegard und Paul
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  114 KB
EF, Happy End, Klausur, Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  102 KB
Methode: Gedichtvergleich - Arbeitszeit: 90 min
, Lyrik, Natur
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  170 KB
Bewerbung, Erwartungshorizont
Erwartungshorizont für die Bewertung einer digitalen Bewerbungsmappe
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  160 KB
Gedichtanalyse, Klassenarbeit Deutsch, Lyrik
Gedichtanalyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Klausur, Lyrik, Müller, NRW, Unterwegssein
Gedichtanalyse zu Müllers "Gute Nacht" und weiterführender Schreibauftrag. GK Deutsch
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14619 Klassenarbeiten / Schulaufgaben