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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Intention des Autors
Inhaltsangabe
Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Textarbeit
Inhaltsangabe - Sonntag
Inhaltsangabe - Sonntag
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
201 KB
Reizwortgeschichte mit Checkliste
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Textzusammenfassung, Rechtschreibung
Inhaltsangabe literarischer Text, Sinnabschnitte, Nominalisierungen von Adjektiven und Verben
Inhaltsangabe literarischer Text, Sinnabschnitte, Nominalisierungen von Adjektiven und Verben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Kurzgeschichten nach 45
Klausur zum Thema Kurzprosa (Thema: Partnerschaft und Beziehung)
Klausur zum Thema Kurzprosa (Thema: Partnerschaft und Beziehung)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Sachtextanalyse
erweiterte Inhaltsangabe
erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Moderner Roman
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Textwiedergabe poetisch
Klassenarbeit zu "Krabat"
Klassenarbeit zu "Krabat"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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1. Probe der vierten Klasse:
- Richtig abschreiben
- Fehler im Text finden
- Arbeit mit dem Wörterbuch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auflösung der Sprache
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
Die Schüler fassen kurz zusammen, charakterisieren die Figur und untersuchen einen weiteren Aspekt. Schwerpunkt liegt auf der Figurencharakterisierung.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,42 MB
Mitsprechwörter, Nachdenkwörter, Merkwörter
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Meinung begründen
Klassenarbeit zum Thema "Meinung begründen" mit dem Ziel die Gliederung dieser Aufsatzart zu lernen und den Aufbau von These - Argument - Beispiel/Erklärung
Klassenarbeit zum Thema "Meinung begründen" mit dem Ziel die Gliederung dieser Aufsatzart zu lernen und den Aufbau von These - Argument - Beispiel/Erklärung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Verbbestimmung
Grammatikschulaufgabe
Grammatikschulaufgabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Lyrik
Neue Liebe Eichendorff Analyse
Neue Liebe Eichendorff Analyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Grammatikübung zu frnzösischen Pronomen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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