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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Sprach- und Stilebenen, , Thema: Glück, Thema: Kommunikation, Thema: Überwindung von Trauer
Aufgabenstellung für die Schulafgabe (Charakterisitk, Sprachanalyse) und formatierter Text
Kurzgeschichte, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Sprach- und Stilebenen, , Thema: Glück, Thema: Kommunikation, Thema: Überwindung von Trauer
Aufgabenstellung für die Schulafgabe (Charakterisitk, Sprachanalyse) und formatierter Text
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Tschick
Charakterisierung der Sprachtherapeutin in "Tschick"
, Charakterisierung, Tschick
Charakterisierung der Sprachtherapeutin in "Tschick"
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
Arbeitszeit: 180 min
Stoffsammlung, Diagramme, Textsorten, Inhaltsangabe, Schreibanlass
Pragmatische TGA
Stoffsammlung, Diagramme, Textsorten, Inhaltsangabe, Schreibanlass
Pragmatische TGA
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Argumentation, Materialgestütztes Schreiben
Materialgestütztes argumentierendes Schreiben, Computerspielsucht
Materialgestütztes argumentierendes Schreiben, Computerspielsucht
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
24 KB
Zusammengesetzte Namenwörter, Namenwörter, Tunwörter / Verben, Wiewörter / Adjektive, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Nachprobe Deutsch Themen: Fehlersuche, Wortarten, Komposita, Rechtschreibung
Nachprobe Deutsch Themen: Fehlersuche, Wortarten, Komposita, Rechtschreibung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
228 KB
Aufsatz, Vorgangsbeschreibung
Probe für eine Vorgangsbeschreibung: Rezept: Pfannkuchen
Probe für eine Vorgangsbeschreibung: Rezept: Pfannkuchen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Sachtextanalyse, Erweiterte Inhaltsangabe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,37 MB
Methode: Materialgestützes Schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Materialgestütztes Schreiben
Materialgestützes Schreiben Klassenarbeit Klasse 8
, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Materialgestütztes Schreiben
Materialgestützes Schreiben Klassenarbeit Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Argumentationskreis, Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
Drei altersgerechte Themen zur Erörterung
Drei altersgerechte Themen zur Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Klassenarbeit, Lyrik, Romantik
Klassenarbeit Lyrik Reiselied Eichendorff
Klassenarbeit Lyrik Reiselied Eichendorff
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Drama, Sturm und Drang, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Erschließungsauftrag mit gestalterischer Zusatzaufgabe
Erschließungsauftrag mit gestalterischer Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Drei Themen zur Auswahl
Drei Themen zur Auswahl
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Naturlyrik, Rezeption des Mittelalters, Romantik, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Interpretationsauftrag und anschließend Vergleich mit Bürgers Der Bauer an seinen durchlauchtigen Tyrannen
Interpretationsauftrag und anschließend Vergleich mit Bürgers Der Bauer an seinen durchlauchtigen Tyrannen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Methode: Literarische Erörterung - Arbeitszeit: 180 min
, Der Untertan, Literarische Erörterung
Literarische Erörterung anhand einer gegebenen These und inklusive vorgegebener Textstellen
, Der Untertan, Literarische Erörterung
Literarische Erörterung anhand einer gegebenen These und inklusive vorgegebener Textstellen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
20 KB
Textarbeit, Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Methode: Analyse einer Ballade - Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Bslladenmerkmake, Sprachliche Mittel
Analyse einer Ballade ( Vorarbeit an Text, Balladebmerkmale Analyse von sprachlichen Bildern
, Ballade, Bslladenmerkmake, Sprachliche Mittel
Analyse einer Ballade ( Vorarbeit an Text, Balladebmerkmale Analyse von sprachlichen Bildern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,88 MB
Methode: Klassenarbeit materialgestütztes verfassen eines Textes - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Informativen Text verfassen, materialbasis, materialgestütztes Verfassen eines Textes
Ausgehend von fünf kontinuierlichen sowie diskontinuierlichen verfassen die S* einen informativen Text. Da die Unterrichtsreihe sehr kurz war durften die S* die Checkliste benutzen.
, Klassenarbeit Informativen Text verfassen, materialbasis, materialgestütztes Verfassen eines Textes
Ausgehend von fünf kontinuierlichen sowie diskontinuierlichen verfassen die S* einen informativen Text. Da die Unterrichtsreihe sehr kurz war durften die S* die Checkliste benutzen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14505 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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