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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren
Argumentation zum Thema: Ist es okay, Pelz zu tragen?
Argumentation zum Thema: Ist es okay, Pelz zu tragen?
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nomen, Pronomen, Sprachbetrachtung
Sprachprobe mit zusammengesetzten Nomen, abstrakten Nomen, Fürwörtern
Sprachprobe mit zusammengesetzten Nomen, abstrakten Nomen, Fürwörtern
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
3 Themen für lineare Erörterung
3 Themen für lineare Erörterung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
41 KB
Rechtschreibstrategien, Literarische Texte, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
33 KB
Verschlusslaute, Groß-/Kleinschreibung, eu /äu
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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k / ck, be-, ge-, ver-, vor-
Wörter mit k-ck, kurzer/langer Vokal, Vorsilben vor/ver, Regeln, Text zur Fehlerkorrektur
Wörter mit k-ck, kurzer/langer Vokal, Vorsilben vor/ver, Regeln, Text zur Fehlerkorrektur
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Interpretation, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse
Lyrik - Gedichtinterpretation Ulla Hahn Nie mehr
Lyrik - Gedichtinterpretation Ulla Hahn Nie mehr
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Montagetechnik
Untersuchung der Frauenfiguren Emilia und Kay in Koeppens Roman und Vergleich mit Frauen der Neuen Sachlichkeit
Untersuchung der Frauenfiguren Emilia und Kay in Koeppens Roman und Vergleich mit Frauen der Neuen Sachlichkeit
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
Probearbeit im Fach Deutsch - Schwerpunkt: Diktat, Rechtschreibstrategien und Nominalisierung
Probearbeit im Fach Deutsch - Schwerpunkt: Diktat, Rechtschreibstrategien und Nominalisierung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
100 KB
Wortarten
Lernausgangslagetest Rechtschreibung - inkl. Diktat, Lösung und Auswertungstabelle
Lernausgangslagetest Rechtschreibung - inkl. Diktat, Lösung und Auswertungstabelle
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Klassenarbeit zur Bestimmung von Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekt (Ak.-, Dat.-Objekt))
Klassenarbeit zur Bestimmung von Satzgliedern (Subjekt, Prädikat, Objekt (Ak.-, Dat.-Objekt))
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
36 KB
Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Rechtschreibung, Konjunktiv, Satzarten, Satzglieder, Verbformen, Wortarten
Grammatik-Schulaufgabe inkl. Rechtschreibung und Zeichensetzung. Die Schulaufgabe steht unter dem Motto "Piraten". Fortlaufender Text, in den alle einzelnen Aufgaben eingebunden sind.
Grammatik-Schulaufgabe inkl. Rechtschreibung und Zeichensetzung. Die Schulaufgabe steht unter dem Motto "Piraten". Fortlaufender Text, in den alle einzelnen Aufgaben eingebunden sind.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Steigerung, Wortarten, Eigenschaftswörter, zusammengesetzte Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung
lateinische Fachbegriffe für die Wortarten,Nachsilben für Nomen und Adjektive, Steigerungsstufen, vergleichen mit als und wie mit Diagnosebogen
lateinische Fachbegriffe für die Wortarten,Nachsilben für Nomen und Adjektive, Steigerungsstufen, vergleichen mit als und wie mit Diagnosebogen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit im 1. Halbjahr der 7. Klasse Gymnasium zu Wortarten mit dem Schwerpunkt Verben (Modus)
Klassenarbeit im 1. Halbjahr der 7. Klasse Gymnasium zu Wortarten mit dem Schwerpunkt Verben (Modus)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Argumentation
Erörterung
Erörterung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
Eine Klassenarbeit mit einer eigenen Geschichte zu Erzählen sowie grammatischem Anteil
Eine Klassenarbeit mit einer eigenen Geschichte zu Erzählen sowie grammatischem Anteil
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Vergleichende Gedichtanalyse von Heinrich Heines "Lotusblume" mit Mascha Kalekos "Das graue Haar"
Vergleichende Gedichtanalyse von Heinrich Heines "Lotusblume" mit Mascha Kalekos "Das graue Haar"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachkunde, Diskussion
Klassenarbeit zum Thema "Jugendsprache"; Fremdwort- und Lehnwort
Klassenarbeit zum Thema "Jugendsprache"; Fremdwort- und Lehnwort
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Expressionismus, Symbolismus, L’art pour l’art, Textanalyse, Rhetorische Stilmittel, Gedichtinterpretation, Lyrik,
Schulaufgabe zu Rilke und Trakl.
Schulaufgabe zu Rilke und Trakl.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur zum Thema Naturlyrik. Zusatzaufgabe in Form einer Epocheneinordnung.
Klausur zum Thema Naturlyrik. Zusatzaufgabe in Form einer Epocheneinordnung.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14505 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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