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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
, Wortbildung
, Wortbildung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Inhaltsangabe zu einer Geschichte
Inhaltsangabe zu einer Geschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabeltest E G21 Unit 1 - Australia
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
908 KB
Die Schüler sollen zu einer Kurzgeschichte eine erweiterte Inhaltsangabe schreiben, d.h. sie verfassen zunächst eine Inhaltsangabe und bearbeiten dann eine weiterführende Analyseaufgabe. Im zweiten Teil der Arbeit wiederholen sie die Bildung des Konj. I.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wir schreiben eine E-Mail
E-Mail an einen Erlebnisbauernhof
Anlehnung an die Erarbeitung einer E-Mail nach dem bsv-Sprachbuch analog zum LerhplanPLUS
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
2,74 MB
das - dass, s-Laute, Aktiv und Passiv, Satzglieder, Wortarten
Grammatik (Fachbegriffe; Aktiv/Passiv; Wortarten; Satzglieder; Satzreihe/Satzgefüge)/Rechtschreibung
Grammatik (Fachbegriffe; Aktiv/Passiv; Wortarten; Satzglieder; Satzreihe/Satzgefüge)/Rechtschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Einladungsschreiben gestalten
Bewertungsbogen e-mail schreiben Lehrplan+ BSV Sprachbuch
Bewertungsbogen e-mail schreiben Lehrplan+ BSV Sprachbuch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Einladungsschreiben gestalten
1. Probeaufsatz: e-mail schreiben Lehrplan+ BSV Sprachbuch
1. Probeaufsatz: e-mail schreiben Lehrplan+ BSV Sprachbuch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
eine Tiersuchanzeige überarbeiten und gestalten; mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Anrede- und Schlussformel, Persönlicher Brief
Erste Klassenarbeit in Klasse 5: einen Antwortbrief schreiben und einen Briefumschlag beschriften; mit Bewertungsbogen und Nachschreibearbeit!
Erste Klassenarbeit in Klasse 5: einen Antwortbrief schreiben und einen Briefumschlag beschriften; mit Bewertungsbogen und Nachschreibearbeit!
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
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Adjektive, Klassenarbeit
Klassenarbeit Adjektive für Klasse 6 Lernhilfeschule Vorliegende Arbeit für höhere Niveaustufe (Aufgabe 4 für schwächere Schüler mit Satzanfängen oder mit Wörtern die anzukreuzen sind, differenziert)
Klassenarbeit Adjektive für Klasse 6 Lernhilfeschule Vorliegende Arbeit für höhere Niveaustufe (Aufgabe 4 für schwächere Schüler mit Satzanfängen oder mit Wörtern die anzukreuzen sind, differenziert)
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
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Arbeit, Lernhilfe, Wörterbucharbeit
Klassenarbeit zur Arbeit mit dem Wörterbuch in einer Klasse 6 der Förderschule Lernhilfe (Bei Teil 2 der Arbeit mussten sie das Wörterbuch wieder abgeben, um nicht abschauen zu können)
Klassenarbeit zur Arbeit mit dem Wörterbuch in einer Klasse 6 der Förderschule Lernhilfe (Bei Teil 2 der Arbeit mussten sie das Wörterbuch wieder abgeben, um nicht abschauen zu können)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Problemerörterung, Erörterung anhand eines Textes
NRW ab Abitur 2017: im LK: Medientheorie
NRW ab Abitur 2017: im LK: Medientheorie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
102 KB
Doppelte Mitlaute
Doppelte konsonanten
Doppelte konsonanten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
152 KB
Wörter nach dem ABC ordnen, Wörterbuch verwenden,..
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Brief persönlich
Thema: Briefe schreiben Es soll ein Brief verfasst werden, der zukünftigen Mitschülern die neue Schule näher bringt.
Thema: Briefe schreiben Es soll ein Brief verfasst werden, der zukünftigen Mitschülern die neue Schule näher bringt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Auf das Ende eines Briefes antworten/Fragen beantworten/Aufbau eines Briefes
Auf das Ende eines Briefes antworten/Fragen beantworten/Aufbau eines Briefes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Novelle
Klausur mit_Erwartungshorizont Franz Kafka "Die Verwandlung"
Klausur mit_Erwartungshorizont Franz Kafka "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit Stadtlyrik "Fußgängerzone" Jahrgang 8 oder 9
Klassenarbeit Stadtlyrik "Fußgängerzone" Jahrgang 8 oder 9
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Erzähler (Erzählverhalten), Textarbeit, Ganzlektüre
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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