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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Leseprobe: Textstellen finden, genau lesen, Inhalte erfassen
Leseprobe: Textstellen finden, genau lesen, Inhalte erfassen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Vergleich der Travemünde-Erfahrung Tonys und Hannos. Textarbeit: Detail-Analyse .
Vergleich der Travemünde-Erfahrung Tonys und Hannos. Textarbeit: Detail-Analyse .
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachwandel
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zur Sequenz "Sprachursprung"
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zur Sequenz "Sprachursprung"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Analyse des Liebesgedichtes Zwei von Gustav Falke
Analyse des Liebesgedichtes Zwei von Gustav Falke
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Stellungnahme
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Balladen
Klassenarbeit zum Thema Balladen Klasse 7, RS "Der Erlkönig"
Klassenarbeit zum Thema Balladen Klasse 7, RS "Der Erlkönig"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ballade
Erlkönig für Anfänger
Erlkönig für Anfänger
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichte
Klassenarbeit zum Thema Gestaltendes Interpretieren, Hürlimann, Der Filialleiter
Klassenarbeit zum Thema Gestaltendes Interpretieren, Hürlimann, Der Filialleiter
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Bericht, Sachlicher Brief
Eine Reportage in einen Bericht umformulieren; sachlicher Brief, Skizzen sind noch anzufertigen
Eine Reportage in einen Bericht umformulieren; sachlicher Brief, Skizzen sind noch anzufertigen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Moderner Roman, Montagetechnik
Klausur: Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (II A)
Klausur: Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (II A)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
KA Gedichtinterpretation, Lyrik der Romantik Gedichtinterpretation Klassenarbeit Deutsch 11 Saarland
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
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Gedichtinterpretation
KA Gedichtinterpretation, Lyrik der Romantik
KA Gedichtinterpretation, Lyrik der Romantik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählen nach literarischen Vorbildern
: Eine Sage schreiben
: Eine Sage schreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch
Klassenarbeit Drama Wilhelm Tell
Klassenarbeit Drama Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung, Sachstil
Wegbeschreibungen, Sachbeschreibungen
Wegbeschreibungen, Sachbeschreibungen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, dramatisch
Klassenarbeit zum Drama Wilhelm Tell
Klassenarbeit zum Drama Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten, Erzählungen
Schulaufgabe zu Wortarten, Aufbau einer Erzählung und Rechtschreibhilfen.
Schulaufgabe zu Wortarten, Aufbau einer Erzählung und Rechtschreibhilfen.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Substantiv
Schulaufgabe zu Nomen, Adjektiven, Verben, Zeitformen und lang gesprochenen Vokalen.
Schulaufgabe zu Nomen, Adjektiven, Verben, Zeitformen und lang gesprochenen Vokalen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Analyse und Interpretation von Goethes 'Nähe des Geliebten' mit Erwartungshorizont
Analyse und Interpretation von Goethes 'Nähe des Geliebten' mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Moderner Roman
vierstündige LK-Klausur zu den Buddenbrooks inklusive Erwartungshorizont (Schwerpunkt: Tony)
vierstündige LK-Klausur zu den Buddenbrooks inklusive Erwartungshorizont (Schwerpunkt: Tony)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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