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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Text 95 Grad
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Charakterisierung einer literarischen Figur
EH, Musterlösung eines Schülers
12.Klasse BOS
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Offenes Drama, Soziales Drama
B. Brecht, Der gute Mensch von Sezuan - Korrekturbogen zur Analyse des 8. Bildes mit Punkteverteilung (ehem LK)
B. Brecht, Der gute Mensch von Sezuan - Korrekturbogen zur Analyse des 8. Bildes mit Punkteverteilung (ehem LK)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Richter und sein Henker, Klassenarbeit mit Bewertungsbogen, Jahrgangsstufe 10
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Rechtschreibung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Schilderung
Reisebericht
Reisebericht
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
Klausur zur Analyse des Barockgedichtes "Ebenbild unseres Lebens" von Andreas Gryphius.
Klausur zur Analyse des Barockgedichtes "Ebenbild unseres Lebens" von Andreas Gryphius.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse, Sachtextanalyse, Rhetorische Mittel, Rhetorik
Analyse einer Rede zum Thema Menschlichkeit und Toleranz anlässlich des 62. Jahrestages der Reichsprogromnacht.
Analyse einer Rede zum Thema Menschlichkeit und Toleranz anlässlich des 62. Jahrestages der Reichsprogromnacht.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder, Subjekt, Prädikat, Objekt
Nachholschulaufgabe
Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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schwache Verben; starke Verben, Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Syntax
Klassenarbeit : Verben, Zeitformen, Satzglieder, Umstellprobe (letzte Aufgabe kann als Zusatzaufgabe erklärt werden, da Zeit sonst zu knapp) Klabautermann-Text in abgeänderter Form aus dem Cornelsen Arbeitsheft
Klassenarbeit : Verben, Zeitformen, Satzglieder, Umstellprobe (letzte Aufgabe kann als Zusatzaufgabe erklärt werden, da Zeit sonst zu knapp) Klabautermann-Text in abgeänderter Form aus dem Cornelsen Arbeitsheft
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus
Ein Grammatiktest zum Numerus, Genus, Kasus
Ein Grammatiktest zum Numerus, Genus, Kasus
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Begründete Stellungnahme
3. Schulaufgabe/Begründete Stellungnahme/Briefform und Allgemein/Themen: Jugendfreizeit, Alkohol, Zeitung, Sport
3. Schulaufgabe/Begründete Stellungnahme/Briefform und Allgemein/Themen: Jugendfreizeit, Alkohol, Zeitung, Sport
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung
Klassenarbeit zur Zeichensetzung
Klassenarbeit zur Zeichensetzung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung, Texterschließung
Analyse "Emilia Galotti" G. Lessing, II/4
Analyse "Emilia Galotti" G. Lessing, II/4
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe, Zeitangabe, Satzglieder, Steigerung
Satzglieder bestimmen, Sätze umstellen, Sätze erweitern, Fragen nach den Satzgliedern, Wiewörter steigern
Satzglieder bestimmen, Sätze umstellen, Sätze erweitern, Fragen nach den Satzgliedern, Wiewörter steigern
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama, Geschlossenes Drama, Handlung, Rhetorik
Schiller: Maria Stuart; Beziehung zu Leceister, sprachlich-stilistische Gestaltung
Schiller: Maria Stuart; Beziehung zu Leceister, sprachlich-stilistische Gestaltung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Drama, Geschlossenes Drama
Friedrich Schiller: Maria Stuart, Leicester / Mortimer, Gesprächsanalyse
Friedrich Schiller: Maria Stuart, Leicester / Mortimer, Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Vorgänge beschreiben
Ich räume meinen Schulranzen ein und bereite ihn für den nächsten Schultag vor. Lehrer leert Schulranzen aus, sortiert alte Blätter aus, legt Hefte und Bücher getrennt, putzt Ranzen und räumt ihn wieder ein. Ohne Worte.
Ich räume meinen Schulranzen ein und bereite ihn für den nächsten Schultag vor. Lehrer leert Schulranzen aus, sortiert alte Blätter aus, legt Hefte und Bücher getrennt, putzt Ranzen und räumt ihn wieder ein. Ohne Worte.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsangabe
Harg Kurzgeschichte Merkmale Inhaltsangabe
Harg Kurzgeschichte Merkmale Inhaltsangabe
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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