Unterrichtsmaterial: Liste

Reihenthema Liebesgedichte in Romantik und Gegenwart; Klausurthema Gedichtanalyse zu „Der nächste Morgen“ (1933)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  105 KB
Gedankenlyrik, Menschenbild, Romantik, Charakteristik, Interpretation
Reihenthema: Liebesgedichte in Romantik und Gegenwart; Klausurthema: Gedichtanalyse zu „Der nächste Morgen“ (1933) von Mascha Kaléko

Klausur zum Thema Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun; Watzlawick) und Kurzgeschichten (Rainer Brambach

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Textarbeit, Texterschließung, Rhetorik, Problemerörterung, Sprachliche Stilmittel, Literaturgeschichte
Klausur zum Thema Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun; Watzlawick) und Kurzgeschichten (Rainer Brambach - "Känsterle")

Vergleichende Analyse zweier Gedichte aus Romantik und Expressionismus Expressionismus Textanalyse

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Expressionismus, Textanalyse, Gedichtinterpretation
Vergleichende Analyse zweier Gedichte aus Romantik und Expressionismus

Klausur Koeppen Tauben im Gras Washington Price Moderner Roman Klassenarbeit Deutsch 13 LK Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Moderner Roman
Klausur - Koeppen - Tauben im Gras - Washington Price

Koeppen Tauben im Gras Klausur Im Schreibmaschinengeschäft Künstlerfiguren Moderner Roman Klassenarbeit Deutsch 13

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Moderner Roman
Koeppen - Tauben im Gras - Klausur - Im Schreibmaschinengeschäft - Künstlerfiguren
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Arbeit mit dem Wörterbuch Wörterbucharbeit Schulaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  53 KB
Wörterbucharbeit
Arbeit mit dem Wörterbuch

Bewertungsbogen Erlebniserzählung Beurteilen Schulaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  33 KB
Beurteilen
Bewertungsbogen Erlebniserzählung

Texterörterung zu einem Sachtext/Radiobeitrag "Mülltaucher sind keine Müllschlucker" Schwerpunkt Analyse mit

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  12 KB
Sprachliche Stilmittel, Argumentation, Sachtextanalyse, Problemerörterung, Erörterung
Texterörterung zu einem Sachtext / Radiobeitrag "Mülltaucher sind keine Müllschlucker" Schwerpunkt Analyse mit gestalterischer Teilaufgabe.

Gk 12 Textanalyse und Titelerörterung von "Furcht und Elend des Dritten Reiches" (Brecht), 2 Aufgaben zur Auswahl

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  34 KB
Drama, Dramentheorie
Gk 12: Textanalyse und Titelerörterung von "Furcht und Elend des Dritten Reiches" (Brecht), 2 Aufgaben zur Auswahl.

Büchners Dantons Tod Argumentative Entfaltung eines Sachverhaltes im Anschluss an eine Textvorlage Dramentheorie

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Dramentheorie
Büchners Dantons Tod Argumentative Entfaltung eines Sachverhaltes im Anschluss an eine Textvorlage.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Patrick Süskind Das Parfum; Kap. 42 Inhaltsangabe und Einordnung des Kapitels in den Handlungszusammenhang; Analyse

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Roman, Ganzlektüre, Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Patrick Süskind: Das Parfum; Kap. 42: Inhaltsangabe und Einordnung des Kapitels in den Handlungszusammenhang; Analyse: Wie kommt Richis dem Mörder auf die Schliche? Bedeutung des Kapitels für den Fortgang der Handlung

Reflexion über Sprache/Sprachgebrauch; Muster männlichen und weiblichen Sprechens Erörterung, inwiefern ein

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  78 KB
Reflexion über Sprache / Sprachgebrauch; Muster männlichen und weiblichen Sprechens - Erörterung, inwiefern ein Wörterbuch tatsächlich die Kommunikation fördern kann

Erwartungshorizont zur Bewertung der Praktikumsmappe Klassenarbeit Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
Erwartungshorizont zur Bewertung der Praktikumsmappe

Themengebiet Literatur; Klassenarbeit zur Lektüre "Der Schimmelreiter" von Storm; Fragen zum Text;

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form
Themengebiet Literatur; Klassenarbeit zur Lektüre "Der Schimmelreiter" von Storm; Fragen zum Text; Charakterisierung Trin' Jans; Struktur, Aufbau

Grammatikarbeit zum Konjunktiv/indirekte Rede Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Grammatikarbeit zum Konjunktiv/indirekte Rede
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Kurzgeschichten nach 1945 Textarbeit Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Kurzgeschichten nach 1945 Textarbeit

Judith Hermann Sommerhaus, später Klausur mit analytischen Aufgaben Klassenarbeit Deutsch 12 Nieders.

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  24 KB
Judith Hermann: Sommerhaus, später Klausur mit analytischen Aufgaben

Friedrich Schiller Kabale und Liebe Analytische und gestalterische Aufgaben Sturm und Drang Klassenarbeit Deutsch

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  27 KB
Sturm und Drang
Friedrich Schiller: Kabale und Liebe Analytische und gestalterische Aufgaben.

Daniel Kehlmann, Ruhm Klausur mit zwei Fragestellungen zur Auswahl Textarbeit Klassenarbeit Deutsch 11 Nieders.

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  24 KB
Textarbeit
Daniel Kehlmann, Ruhm Klausur mit zwei Fragestellungen zur Auswahl

Heinrich von Kleist, Penthesilea Klausur, die die Kenntnis versch. Frauenbilder voraussetzt Drama Geschlossenes

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  33 KB
Drama, Geschlossenes Drama, Romantik
Heinrich von Kleist, Penthesilea Klausur, die die Kenntnis versch. Frauenbilder voraussetzt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14560 Klassenarbeiten / Schulaufgaben