Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Jugendbuch, Klassenarbeit, Krabat
Leseverstehen / Spannungselemente / eine Textstelle untersuchen / einen Tagebucheintrag verfassen
, Jugendbuch, Klassenarbeit, Krabat
Leseverstehen / Spannungselemente / eine Textstelle untersuchen / einen Tagebucheintrag verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch, Lyrik
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Gedichte lesen und verstehen in der Klasse 5 eines Gymnasiums. In der Reihe sind zuvor Gedichte von Arne Rautenberg thematisiert worden, die den Schülern einen offeneren Zugang zu Gedichten erlaubt.
, Gedichte, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch, Lyrik
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Gedichte lesen und verstehen in der Klasse 5 eines Gymnasiums. In der Reihe sind zuvor Gedichte von Arne Rautenberg thematisiert worden, die den Schülern einen offeneren Zugang zu Gedichten erlaubt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Bewertungsbogen, Bewertungsraster, dialektische Erörterung, Erörterung, Klassenarbeit
Das folgende Dokument ist ein Bewertungsraster, mit dem Dialektische Erörterungen korrigiert und bewertet werden können. Es kann den Schülerinnen und Schülern im Vorfeld zur Orientierung und Transparenz der erwarteten Leistungen ausgehändigt werden.
Das folgende Dokument ist ein Bewertungsraster, mit dem Dialektische Erörterungen korrigiert und bewertet werden können. Es kann den Schülerinnen und Schülern im Vorfeld zur Orientierung und Transparenz der erwarteten Leistungen ausgehändigt werden.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 135 min
, derText von Machiavelli ist zu analysieren & in Beziehung zu setzen zur Position von Platon
s.Titel
, derText von Machiavelli ist zu analysieren & in Beziehung zu setzen zur Position von Platon
s.Titel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Medien Computer Sachtextanalyse
Die Klausur konzentriert sich in Aufgabe 1 auf die Analyse eines Sachtextes. In Aufgabe 2 ist eine knappe, dialektische Erörterung gefragt
, Medien Computer Sachtextanalyse
Die Klausur konzentriert sich in Aufgabe 1 auf die Analyse eines Sachtextes. In Aufgabe 2 ist eine knappe, dialektische Erörterung gefragt
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Jugendroman, Klasse 7, Klassenarbeit, Tanz der Tiefseequalle
Klassenarbeit zum Jugendroman Tanz der Tiefseequalle von Stefanie Höfler für die 7. Klasse Ausgelegt für eine Zeit von 60 Minuten. Bestehend aus drei erläuternden Aufgaben sowie einem inneren Monolog.
, Jugendroman, Klasse 7, Klassenarbeit, Tanz der Tiefseequalle
Klassenarbeit zum Jugendroman Tanz der Tiefseequalle von Stefanie Höfler für die 7. Klasse Ausgelegt für eine Zeit von 60 Minuten. Bestehend aus drei erläuternden Aufgaben sowie einem inneren Monolog.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Medien Sachtextanalyse Social Media
Die Klausur konzentriert sich auf die sprachliche Analyse eines Sachtextes, kann aber selbstverständlich auch um die Analyse der Argumentationsstruktur ergänzt werden
, Medien Sachtextanalyse Social Media
Die Klausur konzentriert sich auf die sprachliche Analyse eines Sachtextes, kann aber selbstverständlich auch um die Analyse der Argumentationsstruktur ergänzt werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
685 KB
685 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schule
, Schule
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
413 KB
Methode: Szenenanalyse Nathan der Weise
, Klausur, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Analyse der Szene III, 1 aus Nathan der Weise + Recha als Kind Nathans
, Klausur, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Analyse der Szene III, 1 aus Nathan der Weise + Recha als Kind Nathans
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte
Inhaltsangabe mit Zusatzaufgabe (zwei zur Auswahl)
Kurzgeschichte
Inhaltsangabe mit Zusatzaufgabe (zwei zur Auswahl)
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
858 KB
858 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Gesellschaftslehre, Jungsteinzeit, Steinzeit
Klassenarbeit Gesellschaftslehre Steinzeit (inkl. Rückmeldebogen), G-Niveau, Thema: Mensch und Natur (Steinzeit), Altsteinzeit, Jungsteinzeit
, Altsteinzeit, Gesellschaftslehre, Jungsteinzeit, Steinzeit
Klassenarbeit Gesellschaftslehre Steinzeit (inkl. Rückmeldebogen), G-Niveau, Thema: Mensch und Natur (Steinzeit), Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Diskriminierung, Kommunikation, Rede, Rhetorik, Rhetorische Stilmittel
In der Klausur soll die sprachliche Gestaltung der Rede sowie die Kommunikation mit den Zuhörer:innen analysiert werden.
, Diskriminierung, Kommunikation, Rede, Rhetorik, Rhetorische Stilmittel
In der Klausur soll die sprachliche Gestaltung der Rede sowie die Kommunikation mit den Zuhörer:innen analysiert werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Materialgestützt informieren - Arbeitszeit: 60 min
, materialgestütztes Informieren, Schulaufgabe
Schulaufgabe
, materialgestütztes Informieren, Schulaufgabe
Schulaufgabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Briefe schreiben, Deutsch, Urlaub
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Argumentieren, Klassenarbeit
Argumentation verfassen
Argumentation verfassen
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Lyrik Gedichtvergleich Klausur Analyse
Gedichtvergleich zum Thema "Unterwegs sein" - Lyrik in verschiedenen Epochen
Gedichtvergleich zum Thema "Unterwegs sein" - Lyrik in verschiedenen Epochen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Das Leben ist schön, Filmanalyse
1. Aufgabe zu Motiven 2. Aufgabe zum Ton 3. Aufgabe zu Charakteren
, Das Leben ist schön, Filmanalyse
1. Aufgabe zu Motiven 2. Aufgabe zum Ton 3. Aufgabe zu Charakteren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei, Drama, Dramentheorie, Episches Theater
Episches Theater Brechts. Auswertung eines Sachtextes. Anwendung auf das Drama "Leben des Galilei"
, Brecht: Leben des Galilei, Drama, Dramentheorie, Episches Theater
Episches Theater Brechts. Auswertung eines Sachtextes. Anwendung auf das Drama "Leben des Galilei"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Expressionismus, Großstadtlyrik, Lyrik, Paul Boldt
, Expressionismus, Großstadtlyrik, Lyrik, Paul Boldt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 3 min
, Klausur mit Erwartungshorizont
, Klausur mit Erwartungshorizont
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
