Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 90 min , Hauke Haien, Innerer Monolog, Knecht, Kreatives Schreiben, Schimmelreiter, Theodor Storm Die Schülerinnen und Schüler sollen sich im Anschluss an die Lektüre eines Auszugs in die Lage des Knechts versetzen und einen inneren Monolog verfassen.
Methode: Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst - Arbeitszeit: 240 min , Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst
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Die Stadt, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Georg Heym, Klasse 8 Die SuS müssen Aufgaben sowohl bzgl. der formalen als auch der inhaltlichen Analyse sowie der Interpretation zu Georg Heyms Gedicht "Die Stadt" bearbeiten.
Arbeitszeit: 90 min , Klassenarbeit Gedichtanalyse Der rechte Weg Klassenarbeit im Fach Deutsch Gedichtanalyse
"Der rechte Weg" von Franz Werfel mit Erwartungshorizont
Arbeitszeit: 90 min , Sprachwandel Sprachverfall Innovation Textgrundlage: Christiane Fäcke
Populäre Irrtümer über Sprache: Sprachenmix führt zu Sprachverfall (2011)
Arno Geiger, Der Trafikant, Robert Seethaler, Textvergleich, Unter der Drachenwand Bei dieser Klausur handelt es sich um eine zur vergleichenden Analyse und Interpretation literarischer Texte. Die Auszüge stammen aus den Romanen von Arno Geiger "Unter der Drachenwand" und von Robert Seethaler "Der Trafikant"
Arno Geiger, Klausur, Romananfänge, Seethaler, Vergleichende Analyse literarischer Texte Es handelt sich bei dieser Klausur um eine vergleichende Analyse und Interpretation literarischer Texte.
Klausur Oberstufe, Materialgestütztes Schreiben, sprachverfall Die SuS verfassen einen Kommentar zum Thema "Inwieweit trägt Chatsprache (in Verbindung mit Jugendsprache) zu einem Sprachverfall der deutschen Sprache bei?". Dabei müssen sie auf die vier zur Verfügung gestellten Materialien zurückgreifen.
Gedichtanalyse Die Schülerinnen und Schüler untersuchen mithilfe kleinschrittiger Fragen das Gedicht "Regenschirme" von Verra Mikura (Inhalt, Form, Bildlichkeit).