Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Argument, argumentieren
Thema: Schriftlich einseitig argumentieren: Netzwerke und doppelter Boden von Christel Ellerich
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Demokratiedefizit, EU, Europa, Herausforderungen, Organe
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Innerer Monolog, Lippels Traum
siehe Titel
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Analyse von Sachtexten, Arturo Ui, Bertolt Brecht, Tim Tonndorf
Tim Tonndorf, Regisseur einer Inzenierung des "Arturo Ui", über sein Verständnis des Dramas
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  146 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Drama, Interpretation literarischer Texte, Schiller, Die Räuber
Interpretation literarischer Texte/eines Dramas
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  134 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Barock, Gedichtinterpretation, Lyrik
Textanalyse Lyrik Barock
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,33 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Erster Weltkrieg, Kriegsliteratur, Lyrik
Textanalyse und Interpretation Einführung LK Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  142 KB
Digitale Medien, Sachtext
Thema "Medien"
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  296 KB
Arbeitszeit: 90 min
Schilderung
Anhand eines Bildes sollen die Schüler eine Erzählung verfassen und damit die Stimmung möglichst genau wiedergeben.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  106 KB
Der Hausvater, Emilia Galotti, e-Phase, Erwartungshorizont, Klausur, Krünitz, Krünitz Der Hausvater Emilia Galotti E-Phase Klausur
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kurzgeschichte
E-+ G-Kurs
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  38 KB
Antigone, Drama
Dramenanalyse Lk- Klausur über Antigone Jgst. 11/1
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenanalyse, Nathan der Weise, Szenenanalyse
Analyse der Szene III,1
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  216 KB
Methode: Materialgestütztes Verfassen informierender Texte - Arbeitszeit: 60 min
Informierende Texte verfassen
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Schullektüre "Löcher" - Arbeitszeit: 45 min
, Louis Sachars "Löcher"
Teil A+Teil B
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  127 KB
Kurzgeschichte Interpretation
Interpretation einer Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  210 KB
Methode: Argumentation, Klassenarbeit, digitale Medien im Unterricht - Arbeitszeit: 50 min
, Argumentation, Brief, Klassenarbeit
Einen argumentativen Breif zum Einsatz der digitalen Medien im Unterricht
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  23 KB
Methode: Freies Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, freies Schreiben, Interpretation
Das 12. Kapitel aus dem 2. Teil des Romans soll hinsichtlich der Vater-Sohn-Beziehung analysiert werden und in einem weiterführenden Schreibauftrag alternativ ein Zitat interpretiert oder Hannas Analphabetismus dargestellt werden.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,93 MB
Corona, Corpus Delicti, Gesundheitsstaat, Juli Zeh
Eine Klausur zur Juli Zehs Roman Corpus Delicti mit Bezug zur aktuellen Corona-Situation (inkl. EWH)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Sachtextanalyse, Saphir-Whorf-Hypothese etc.
Analyse eines Sachtextes zum Thema Sprechen-Denken-Wirklichkeit mit anschließender Beurteilung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14560 Klassenarbeiten / Schulaufgaben