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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
4,02 MB
Highlands, Loch Ness, Scotalnd, Scotland
Gruppenarbeit
Gruppenarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Arbeitszeit: 90 min
, digital footprint, Media, Privacy
Artikel aus dem Guardian über Privacy, Digital Footprint etc. und verschiedene Zukunftsszenarien
, digital footprint, Media, Privacy
Artikel aus dem Guardian über Privacy, Digital Footprint etc. und verschiedene Zukunftsszenarien
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
American Dream, american nightmare, Black Lives Matter, Racial inequality / equality
Lehrprobe To what extent has the US achieved racial equality? – Evaluation von Argumenten zu pay gap between ethnicities, successful people of color und police violence im Kontext der Frage von racial (in-)equality in den USA.
Lehrprobe To what extent has the US achieved racial equality? – Evaluation von Argumenten zu pay gap between ethnicities, successful people of color und police violence im Kontext der Frage von racial (in-)equality in den USA.
These African countries don’t want your used clothing anymore; Sachtextanalyse Nigeria; fast fashion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: mit Hörverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, Clothing, East Africa, ecological and economic challenges, Fast Fashion, Nigeria, Sustainability
mit Hörverstehen (Österreich); sustainable lifestyle, fashion; ecological and economic challenges, East Africa
, Clothing, East Africa, ecological and economic challenges, Fast Fashion, Nigeria, Sustainability
mit Hörverstehen (Österreich); sustainable lifestyle, fashion; ecological and economic challenges, East Africa
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Global challenges, Globalization, Smartphones
Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen: Fortschritt und Ethik in der modernen Gesellschaft
Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen: Fortschritt und Ethik in der modernen Gesellschaft
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
701 KB
political activism
Fighting against globalization for sustainability
Fighting against globalization for sustainability
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
Methode: Analyse newspaper - Arbeitszeit: 90 min
, twitter elon musk newspaper analysis
Übersichtlicher und interessanter Text für eine newspaper analysis
, twitter elon musk newspaper analysis
Übersichtlicher und interessanter Text für eine newspaper analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
968 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fake News, twitter social media
Umganag mit Social Media. Twitter im Unterricht - compare Aufgabe
, Fake News, twitter social media
Umganag mit Social Media. Twitter im Unterricht - compare Aufgabe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
mediation, Romeo and Juliet, Shakespeare, Sonnett Shakespeare
Klausur plus Mediation, Act 2 Romeo and Juliet
Klausur plus Mediation, Act 2 Romeo and Juliet
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
US history, conditional clause I, conditional clause II, conditional clause III, conditional setences mixed tenses, mixed bag
Grammatikübung mit Fokus auf If-Clauses und Vokabeln aus dem Text "The New World"
Grammatikübung mit Fokus auf If-Clauses und Vokabeln aus dem Text "The New World"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Gerund,
Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
144 KB
Methode: Brettspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Aktiv / Passiv, Brettspiel, Passive Voice
Ein Brettspiel zum Einübung/Anwendung von verschiedenen Passiv-Formen mit Lösungen
, Aktiv / Passiv, Brettspiel, Passive Voice
Ein Brettspiel zum Einübung/Anwendung von verschiedenen Passiv-Formen mit Lösungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
406 KB
Methode: Video Watching
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,48 MB
Methode: Einführung Social Media Wortschatz
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
222 KB
Methode: Text und Gruppenarbeit mit scaffolding
, climate change
Textarbeit - Gruppenarbeit mit Präsentation
, climate change
Textarbeit - Gruppenarbeit mit Präsentation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Sachtext, US history
Green Line 3, unit 3: British history; Thanksgiving, reading comprehension; vocabulary
Green Line 3, unit 3: British history; Thanksgiving, reading comprehension; vocabulary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Drama, Characterisation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
Methode: Analyse eines nicht-fiktiven Texts, Cartoonanalyse und Mediation
, Nigeria
Textanalyse, 3. Aufgabe mit Cartoonvergleich und Mediation
, Nigeria
Textanalyse, 3. Aufgabe mit Cartoonvergleich und Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Mündliche Abiturpfüfung
, Brexit, Great Britain, Multiculturalism, non-fictional, UK
Sachtext zum Thema "Multiculturalism" in Britain
, Brexit, Great Britain, Multiculturalism, non-fictional, UK
Sachtext zum Thema "Multiculturalism" in Britain
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
California, Grammatik
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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