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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 90 min
, arranged marriages, India, Partition
Analyse eines Artikels über Hintergründe und die Entstehung des Films "The Viceroy's House" - Thema: India and the partition; Thema der Mediation: Einfluss der Tradition und der Eltern auf die Partnerwahl in Indien
, arranged marriages, India, Partition
Analyse eines Artikels über Hintergründe und die Entstehung des Films "The Viceroy's House" - Thema: India and the partition; Thema der Mediation: Einfluss der Tradition und der Eltern auf die Partnerwahl in Indien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Arbeit mit Filmscript/Film
, British Monarchy
Scriptauszug und -analyse zum ersten Treffen zwischen T. Blair und der Queen; anschließende Filmanalse und Beurteilung mit Blick auf die sich verändernde Beziehung zwischen der Queen und "ihrem" PM; the Sovereign as a human being etc.
, British Monarchy
Scriptauszug und -analyse zum ersten Treffen zwischen T. Blair und der Queen; anschließende Filmanalse und Beurteilung mit Blick auf die sich verändernde Beziehung zwischen der Queen und "ihrem" PM; the Sovereign as a human being etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, conditional type 2, New York sights
Klassenarbeit für die 8. Klasse einer Gesamtschule zum Conditional Type 2 sowie Leseverstehen zum Thema "New York"
, conditional type 2, New York sights
Klassenarbeit für die 8. Klasse einer Gesamtschule zum Conditional Type 2 sowie Leseverstehen zum Thema "New York"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Methode: Mixed bag - Arbeitszeit: 15 min
Gerund, Infinitive, prepositions, mixed tenses, mixed bag
Green Line 4, Unit 1, Station 1 Mixed bag with solutions (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present)
Gerund, Infinitive, prepositions, mixed tenses, mixed bag
Green Line 4, Unit 1, Station 1 Mixed bag with solutions (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Methode: Mixed bag (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present) - Arbeitszeit: 15 min
Gerund, Future forms, Past Perfect, Simple Past,
Mixed bag mit Lösung, (future tenses, gerund, simple present, present perfect, vocabulary)
Gerund, Future forms, Past Perfect, Simple Past,
Mixed bag mit Lösung, (future tenses, gerund, simple present, present perfect, vocabulary)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bogen, Deutsch, Englisch, feedback, Feedbackbogen, Rückmeldung
Mithilfe dieses Feedbackbogens können die Schüler*innen nach einer Unterrichtseinheit oder einem Schulhalbjahr der Lehrkraft gezielt Rückmeldung zu Ihrem Unterricht geben. Man kann den Bogen gerne um weitere Aspekte ergänzen oder digital umgestalten
, Bogen, Deutsch, Englisch, feedback, Feedbackbogen, Rückmeldung
Mithilfe dieses Feedbackbogens können die Schüler*innen nach einer Unterrichtseinheit oder einem Schulhalbjahr der Lehrkraft gezielt Rückmeldung zu Ihrem Unterricht geben. Man kann den Bogen gerne um weitere Aspekte ergänzen oder digital umgestalten
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Methode: Listening comprehension Green Line 5 Seite 18 When did your folks get here - Arbeitszeit: 5 min
Hörverstehen
Green line 5, Seite 18, Listening comprehension: When did your folks get here?
Hörverstehen
Green line 5, Seite 18, Listening comprehension: When did your folks get here?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Technology
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
American High Schools, Highschool, Klassenarbeit Klasse 8, Present Perfect Progressive, Writing e-mails
1. Klausur in der 8. Klasse zum Leben und Lernen an amerikanischen highschools und den Unterschieden zum deutschen Schulleben. Schwerpunkt: 1. Wortschatz /Vokabeln 2. Grammatik: Present perfect progressive (+since and for) 3. Schreiben: Email
1. Klausur in der 8. Klasse zum Leben und Lernen an amerikanischen highschools und den Unterschieden zum deutschen Schulleben. Schwerpunkt: 1. Wortschatz /Vokabeln 2. Grammatik: Present perfect progressive (+since and for) 3. Schreiben: Email
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
Methode: Reading Comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, Consumerism, Globalization, Reading Comprehension
, Consumerism, Globalization, Reading Comprehension
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Schreibkompetenz / Einladung schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
Advertising
Wssisi
Wssisi
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dystopian Literature, never let me go
Erster Teil einer mündlichen Abiturprüfüng zum Roman Never Let Me Go im Themenbereich "Dystopian Literature"
, Dystopian Literature, never let me go
Erster Teil einer mündlichen Abiturprüfüng zum Roman Never Let Me Go im Themenbereich "Dystopian Literature"
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Fragen stellen im Simple Past
Die SuS erkären sich gegenseitig, was die verschiedenen Charaktere am Morgen gemacht haben. Somit wird das simple past in Kombination mit Fragewörtern geübt.
, Fragen stellen im Simple Past
Die SuS erkären sich gegenseitig, was die verschiedenen Charaktere am Morgen gemacht haben. Somit wird das simple past in Kombination mit Fragewörtern geübt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
88 KB
discussion, DIscussion phrases, Spracharbeit
Arbeitsblatt zu useful phrases for discussions. Die SuS sortieren die discussion phrases in die passenden Kategorien ein.
Arbeitsblatt zu useful phrases for discussions. Die SuS sortieren die discussion phrases in die passenden Kategorien ein.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
Methode: Plus-minus-interesting chart (Visualisierung)
, climate, Greta Thunberg, sailing, Travelling
Lehrprobe Mit „gut“ bewerteter 3. Unterrichtsbesuch zur Unit „On the move“, Förderung Leseverstehen. Zu niedrige SuS-Aktivierung bzw. sprachlicher Output.
, climate, Greta Thunberg, sailing, Travelling
Lehrprobe Mit „gut“ bewerteter 3. Unterrichtsbesuch zur Unit „On the move“, Förderung Leseverstehen. Zu niedrige SuS-Aktivierung bzw. sprachlicher Output.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Arbeitszeit: 90 min
, access to education. health insurance
Verbesserung des bildungsangebots für Migranten, Vrbesserung des Gesundheitssystems
, access to education. health insurance
Verbesserung des bildungsangebots für Migranten, Vrbesserung des Gesundheitssystems
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Einzelarbeit, Hörverstehen
, Arbeit mit Songtext, Beatles, Conditional Clauses, Conditional II, Conditional sentences, Hörverstehen, Songtext
Songtexte plus Aufgabenstellung zum Conditional Type 2
, Arbeit mit Songtext, Beatles, Conditional Clauses, Conditional II, Conditional sentences, Hörverstehen, Songtext
Songtexte plus Aufgabenstellung zum Conditional Type 2
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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