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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Globalization 5 Rs Reycle
Mind map zu Müllreduzierung
Mind map zu Müllreduzierung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Binnenmarkt, Europäische Union, Schengen-Abkommen, Schengener Abkommen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
647 KB
Methode: Listening comprehension
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
202 KB
conditional grammar
Lehrprobe Einführung des Conditional mit verschiedenen Übungen
Lehrprobe Einführung des Conditional mit verschiedenen Übungen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
188 KB
Grammatik Conditional Adjectives Tenses
gemischte Übungen
gemischte Übungen
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
debate, Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
cartoon, Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
cartoons, Digital Age
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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13 reasons why
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
13 reasons why
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Diskussion Diskussionsleiter Checkliste
Arbeitsblatt/ Checkliste für eine Fishbowl o.ä. Diskussion, in der ein oder mehrere SchülerInnen die Position des/ der DiskussionsleiterIn übernehmen.
Arbeitsblatt/ Checkliste für eine Fishbowl o.ä. Diskussion, in der ein oder mehrere SchülerInnen die Position des/ der DiskussionsleiterIn übernehmen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,12 MB
Schottland Dialoge Evaluation Durchführung
Lehrprobe Durchführung und Evaluation eines selbstentwickelten Dialogs innerhalb der Unterrichtsreihe zum Thema Schottland.
Lehrprobe Durchführung und Evaluation eines selbstentwickelten Dialogs innerhalb der Unterrichtsreihe zum Thema Schottland.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
21 KB
Psychologie Hauptströmungen
Das AB erklärt zusammenfassend die Hauptströmungen der Psychologie in Anlehnung an den Lehrplan (Themenfeld 4, Klasse 12, Fachgymnasium)
Das AB erklärt zusammenfassend die Hauptströmungen der Psychologie in Anlehnung an den Lehrplan (Themenfeld 4, Klasse 12, Fachgymnasium)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
China, climate change, debate, Environment, Folgen der Globalisierung, global village, Globalisation, Globalization, Pollution of the Environment, trade policies
Arbeitsteilige Betrachtung der chinesischen Klimapolitik. Welche positive bzw. negative Auswirkungen hat Globalisierung auf die Umwelt?
Arbeitsteilige Betrachtung der chinesischen Klimapolitik. Welche positive bzw. negative Auswirkungen hat Globalisierung auf die Umwelt?
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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climate change, Globalisation
Unterschiedliche alternative Energiequellen bewerten; verschiedene Sichtweisen kontrastieren; Erzählperspektive analysieren
Unterschiedliche alternative Energiequellen bewerten; verschiedene Sichtweisen kontrastieren; Erzählperspektive analysieren
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,83 MB
Methode: differenzierte Arbeitsblätter - mit Differenzierungshilfen in 3 Stufen - Arbeitszeit: 5 min
, differenzierte Arbeitsblätter, Differenzierung, Lektüre, Lektüre Klasse 7, Time Flyer
Arbeitsblätter, die die fehlende Differenzierung ausgleichen und mit fortschreitender Komplexität des Lektüretextes graduell.
, differenzierte Arbeitsblätter, Differenzierung, Lektüre, Lektüre Klasse 7, Time Flyer
Arbeitsblätter, die die fehlende Differenzierung ausgleichen und mit fortschreitender Komplexität des Lektüretextes graduell.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
each other, reflexive pronouns
reflexive pronoun vs. each other; infinitives
reflexive pronoun vs. each other; infinitives
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Indirect speech and vocabulary Green line, unit 3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
Environment, nature, prince ea
Es handelt sich hier um einen Unterrichtsbesuch, der gut verlaufen ist. Kritisiert wurde die vorgenommene Differenzierung sowie die Zeitplanung.
Es handelt sich hier um einen Unterrichtsbesuch, der gut verlaufen ist. Kritisiert wurde die vorgenommene Differenzierung sowie die Zeitplanung.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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