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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reported speech
direct speech and indirect speech
direct speech and indirect speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Short Story
Kurzgeschichte Stones
Kurzgeschichte Stones
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social Problems
Lehrprobe Song about Teenage violence
Lehrprobe Song about Teenage violence
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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America
Test zum Thema "Canada"
Test zum Thema "Canada"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Cartoon analysis- guideline
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
sentence connectives
sentence connectives
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation, Plot, Protagonist
A streetcar named desire
A streetcar named desire
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Speaker, Irony, Stylistic Device
International peace-keeping
International peace-keeping
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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to have sth done, Future forms, Sprachmittlung
Green Line New Bayern 5; Unit 3; Vokabular, das deutsche "lassen"/ have sth done, make sb do sth, let sb do sth; ways of stressing sentence parts; Mediation zum Thema "runaways"
Green Line New Bayern 5; Unit 3; Vokabular, das deutsche "lassen"/ have sth done, make sb do sth, let sb do sth; ways of stressing sentence parts; Mediation zum Thema "runaways"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen, Brief, Present Perfect Simple, Simple Past, if and when
Green Line New Bayern 2; 3. Schulaufgabe: Leseverstehen Lake District; Vokabular; conditional clause I; simple past or present perfect; text production Make A Difference Day
Green Line New Bayern 2; 3. Schulaufgabe: Leseverstehen Lake District; Vokabular; conditional clause I; simple past or present perfect; text production Make A Difference Day
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Present Perfect Simple, Simple Past
Green Line New Bayern 2, Unit 4; Vokabular "Jenny's adventure on Great Gable", simple past or present perfect; irregular verb forms
Green Line New Bayern 2, Unit 4; Vokabular "Jenny's adventure on Great Gable", simple past or present perfect; irregular verb forms
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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definite article, Indefinite Article, nouns for groups
Green Line 4, Unit 3; vocabulary, indefinite or definite articles, nouns with singular and plural
Green Line 4, Unit 3; vocabulary, indefinite or definite articles, nouns with singular and plural
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Protests in Egypt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Comment
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Object Pronoun
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Business-English für 8.-und 9.klässler. Arbeitsplan zum Abhaken nach selbständiger Bearbeitung. Ich habe eine Menge Online-Aufgaben ausgewählt , die die Schüler nach diesem Arbeitsplan bearbeiten können, Links sind angegeben. Nur im PC-Raum durchführbar.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Business English, Thema "Doing Business with China". Es ist ein für Neunt- und auch Zehntklässler vereinfachter und von mir bearbeiteter Text, den man im Original bei www.china-window.com findet. Mit Vokabelhilfen und zusätzlichen Aspekten versehen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt Business-English zum Thema "Doing Business with China". Blatt kann man nur verwenden, wenn man die Möglichkeit hat, mit Schülern die 3 Folgen von "Fortune Cookies" auf Youtube anzusehen (http://www.youtube.com/watch?v=7iM6.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wortschatzzuordnungsübung und Aufgabe zum Paraphrasieren von Wörtern, die in _Nick Hornby's "Slam" oft vorkommen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Point of View, Modern Novel, Plot, Characterization
Ein Textauszug aus dem Roman 'Big Mouth and Ugly Girl' von Joyce Carol Oates ( Kapitel 16) wird zusammengefasst, analysiert (point of view, imagery) und ein Tagebucheintrag mit verändertem Erzählstandpunkt entwickelt (creative writing).
Ein Textauszug aus dem Roman 'Big Mouth and Ugly Girl' von Joyce Carol Oates ( Kapitel 16) wird zusammengefasst, analysiert (point of view, imagery) und ein Tagebucheintrag mit verändertem Erzählstandpunkt entwickelt (creative writing).
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
28022 Unterrichtsmaterialien
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