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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lückentext zu Summary
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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to have sth done
"Lassen" als "to make", to let" and "to have sth. done"
"Lassen" als "to make", to let" and "to have sth. done"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ein Cloze Test zum Thema: The Lake District
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
The Lake District in England
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Short Story, Literature
Übersicht: Analyse der Atmosphäre in der short story "Early autumn" (L. Hughes)
Übersicht: Analyse der Atmosphäre in der short story "Early autumn" (L. Hughes)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Characterisation
implicit characterization, explicit characterization, flat character, round character, dynamic character, static character, protagonist, antagonist, caricature
implicit characterization, explicit characterization, flat character, round character, dynamic character, static character, protagonist, antagonist, caricature
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Rhetorical devices, Stylistic devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Drama, Tragedy, Exposition, Rising action, Climax, Turning point, Falling action, Denouement, Catastrophy (ehem LK)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts
Narrative point of view, Narrative techniques
Narrative point of view, Narrative techniques
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Contact Clause, relative pronoun, Defining Relative Clause, Bericht, going to future, Will - Future
nachschreiben, listening comprehension
nachschreiben, listening comprehension
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect Progressive, Past Perfect Simple, Simple Past, Past Progressive, present perfect simple, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since
The pupils are supposed to use the different tenses to complete the sentences.
The pupils are supposed to use the different tenses to complete the sentences.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
Important points when writing a summary
Important points when writing a summary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Gerund, Infinitive, Past Perfect, Simple Past, Questions on the text
Questions on taxt; grammar exercises; comment.
Questions on taxt; grammar exercises; comment.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Lehrprobe Thema der Reihe International Celebrations
Thema der Stunde Exploring a Chinese meal
Creating a Dialoge in a Restaurant
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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