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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Lektüre The Wave
, Characterization, discuss, Novel, Summary, The Wave
Novel The wave 1. Summary 2. Characterisation 3. Discuss
, Characterization, discuss, Novel, Summary, The Wave
Novel The wave 1. Summary 2. Characterisation 3. Discuss
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Vokabeln Unit 4
Vokabeltest zu Unit 4 in Green Line 2 G9 (Übersetzung und Einsetzaufgaben)
Vokabeltest zu Unit 4 in Green Line 2 G9 (Übersetzung und Einsetzaufgaben)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatiktest, Unit 4 Green Line 2 G9
Grammatiktest Present Perfect (Formen) und im Vergleich zum Simple Past (Signalwörter)
Grammatiktest Present Perfect (Formen) und im Vergleich zum Simple Past (Signalwörter)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
900 KB
police brutality Biden African American experiences George Floyd BLM
Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema "African-American Experiences" aus dem Jahr 2021. Textgrundlage ist ein stark gekürzter Ausschnitt aus Bidens press statement zum Urteil von Derek Chauvin.
Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema "African-American Experiences" aus dem Jahr 2021. Textgrundlage ist ein stark gekürzter Ausschnitt aus Bidens press statement zum Urteil von Derek Chauvin.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Dystopia, film script, Frankenstein, gattaca, Genetic Engineering
Grundlage der Klausur ist die Szene "Ice Cave", welche das erste Zusammentreffen von Frankenstein und seiner Kreatur anhand des Filmskriptes veranschaulicht. Es schließt sich ein Mediationstext mit Bezug zum Film "Gattaca" an.
Grundlage der Klausur ist die Szene "Ice Cave", welche das erste Zusammentreffen von Frankenstein und seiner Kreatur anhand des Filmskriptes veranschaulicht. Es schließt sich ein Mediationstext mit Bezug zum Film "Gattaca" an.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Globalisation, Pandemic
Q1 E LK Klausur mit Mediationsaufgabe: As nations isolate themselves [...]S hashank Bengali + "Rasanter Wandel der Globalisierung..."
Q1 E LK Klausur mit Mediationsaufgabe: As nations isolate themselves [...]S hashank Bengali + "Rasanter Wandel der Globalisierung..."
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
American Dream, Racism, Raisin in the Sun, USA
Diese Klausur wurde für einen LK Englisch erstellt im Rahmen der Unterrichtsreihe zum American Dream. Der Auszug aus dem Drama "Raisin in the Sun" bietet die Analysegrundlage, es schließt sich ein thematisch passender Mediationstext an.
Diese Klausur wurde für einen LK Englisch erstellt im Rahmen der Unterrichtsreihe zum American Dream. Der Auszug aus dem Drama "Raisin in the Sun" bietet die Analysegrundlage, es schließt sich ein thematisch passender Mediationstext an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
bullying, recording, Social Media, Tik Tok
TikTok 'tried to filter out videos from ugly, poor or disabled users' - SuS nehmen ihre Analyse auf
TikTok 'tried to filter out videos from ugly, poor or disabled users' - SuS nehmen ihre Analyse auf
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 135 min
, climate change, Globalisation, Grundkurs, mediation, speech analysis
Grundkursklausur GK
, climate change, Globalisation, Grundkurs, mediation, speech analysis
Grundkursklausur GK
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Gruppenthemen für die mündliche Kommunikationsprüfung
, Human Rights, Talking about politics, Teen Life
Gruppenthemen für die mündliche Kommunikationsprüfung in JG 9 zu den Units 3&4 von English G -> Human Rights, Politics, Teen Life
, Human Rights, Talking about politics, Teen Life
Gruppenthemen für die mündliche Kommunikationsprüfung in JG 9 zu den Units 3&4 von English G -> Human Rights, Politics, Teen Life
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Vorschläge für den Dialog-Teil der mündlichen Kommunikationsprüfung. Kann im Unterricht vorbereitet werden oder in einer kurzen Vorbereitungszeit unmittelbar vor der Prüfung.
, crossing borders, Dialogues, Global challenges, Globalisation, going places, Mündliche Prüfung, world of work
4 Gruppenthemen zu den Überthemen Globalisation (Global challenges) und Going places/ Crossing borders in der EF. Vorbereitung im Unterricht, in Prüfung per Zufall ein Thema gezogen; alternativ: Vorbereitung ca 20-30 Min direkt vor Prüfung möglich.
, crossing borders, Dialogues, Global challenges, Globalisation, going places, Mündliche Prüfung, world of work
4 Gruppenthemen zu den Überthemen Globalisation (Global challenges) und Going places/ Crossing borders in der EF. Vorbereitung im Unterricht, in Prüfung per Zufall ein Thema gezogen; alternativ: Vorbereitung ca 20-30 Min direkt vor Prüfung möglich.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Camden town, Simple Past
Die SuS füllen mithilfe ihres Schulbuches (Camden Town 1) das Grammatikblatt aus.
Die SuS füllen mithilfe ihres Schulbuches (Camden Town 1) das Grammatikblatt aus.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Simple Past
Hier lesen die SuS einen Text aus der Perspektive eines Kuscheltiers und helfen ihm, den Text ins Simple past zu "übersetzen". Anschließend sollen sie selber einen Text im simple past verfassen über ihren Tag (gestern)
Hier lesen die SuS einen Text aus der Perspektive eines Kuscheltiers und helfen ihm, den Text ins Simple past zu "übersetzen". Anschließend sollen sie selber einen Text im simple past verfassen über ihren Tag (gestern)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, Dartmoor, Hörverstehen, Klasse 6
Hörverstehensübung zum Text "Out on the high moor" access 2, Tb.p. 82
, Dartmoor, Hörverstehen, Klasse 6
Hörverstehensübung zum Text "Out on the high moor" access 2, Tb.p. 82
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
camera shots, field size, Film, film script, Media, media-mad, script, stage directions, Truman Show
This is a worksheet which can be useful if students want to write their own script for a film or commercial because it contains key elements of film scripts.
This is a worksheet which can be useful if students want to write their own script for a film or commercial because it contains key elements of film scripts.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
analysing poetry
Das AB enthält Leitfragen für die Analyse von Gedichten im Englisch-Unterricht der Sekundarstufe II, außerdem entsprechende "useful phrases".
Das AB enthält Leitfragen für die Analyse von Gedichten im Englisch-Unterricht der Sekundarstufe II, außerdem entsprechende "useful phrases".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
communicative strategies, means of language, rhetorical devices
In a test situation, EFL students are often asked to analyse the communicative strategies applied by an author in a given text, typically a non-fictional text. The worksheet might be useful when dealing with such assignments.
In a test situation, EFL students are often asked to analyse the communicative strategies applied by an author in a given text, typically a non-fictional text. The worksheet might be useful when dealing with such assignments.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
modals, simple past and past progressive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
London
Überprüfungstest zum Wissen über London (Bilder können hinzugefügt werden)
Überprüfungstest zum Wissen über London (Bilder können hinzugefügt werden)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Nationalities, Numbers, Parts of the Body
3 Suchrätsel zum entsprechenden Vokabular
3 Suchrätsel zum entsprechenden Vokabular
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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