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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
476 KB
Methode: Klasseninterview mit anschließender Präsentation in 3. P.S.
, Klasseninterview, Passive Voice, Passiv-Sätze, practise passive voice, Urlaubsbingo
Urlaubsbingo mit Fragesätzen in passiver Form; die anschließende Sicherung erfolgt ggf. in der Wiedergabe in der 3.P.S.
, Klasseninterview, Passive Voice, Passiv-Sätze, practise passive voice, Urlaubsbingo
Urlaubsbingo mit Fragesätzen in passiver Form; die anschließende Sicherung erfolgt ggf. in der Wiedergabe in der 3.P.S.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Charakterisierung, mobbing, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
, Characterisation, Charakterisierung, mobbing, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
present perfect simple, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since
Arbeitsblatt zum Üben z.B. vor SA, mit Übersicht über die Regeln + 2. Aufgabentypen.
Arbeitsblatt zum Üben z.B. vor SA, mit Übersicht über die Regeln + 2. Aufgabentypen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
present perfect progressive with for / since
Tandembogen zum Üben des PPP sowie die Signalwörter "since" und "for"
present perfect progressive with for / since
Tandembogen zum Üben des PPP sowie die Signalwörter "since" und "for"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
obama, speech analyis, The American Dream, writing a comment, writing a speech
Aufgabe: Analyse einer politischen Rede (Obama's second inaugural adress) mit dem Thema American Dream; In Aufgabe 3 haben die Schüler*innen die Wahl zwischen dem Verfassen eines comments (American Dream) oder dem Verfassen einer eigenen Rede
Aufgabe: Analyse einer politischen Rede (Obama's second inaugural adress) mit dem Thema American Dream; In Aufgabe 3 haben die Schüler*innen die Wahl zwischen dem Verfassen eines comments (American Dream) oder dem Verfassen einer eigenen Rede
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
861 KB
Methode: Einführung des Going To Futures nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Going-to-Future, Grammatik, Ziegesar
Lehrprobe
, Going-to-Future, Grammatik, Ziegesar
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Methode: Hörverstehen passend zum LB Camden Town - Arbeitszeit: 45 min
, Camden town, Hörverstehen
Lehrprobe
, Camden town, Hörverstehen
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
California, San Francisco
Basierend auf Lighthouse 4, S. 57
Basierend auf Lighthouse 4, S. 57
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
lernkontrolle, Present Perfect
Das Material kann für einen letzter Check-Up des Present Perfect genutzt werden. Von der angeleiteten Satzbildung, über die Konjugation von Verben, dem Erkennen von Siganlwörtern sowie dem Identifizieren und Verbessern von Fehlern.
Das Material kann für einen letzter Check-Up des Present Perfect genutzt werden. Von der angeleiteten Satzbildung, über die Konjugation von Verben, dem Erkennen von Siganlwörtern sowie dem Identifizieren und Verbessern von Fehlern.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Present Perfect
Mit dem Material lernen die SuS in einem schwieirgkeitsgestuften Aufgabenmodell, wie Sätze und/oder Fragen im Present Perfect zu bilden sind. Eine Differnezeriugn findet heribei unter der Zuhilfenahme von Farben statt.
Mit dem Material lernen die SuS in einem schwieirgkeitsgestuften Aufgabenmodell, wie Sätze und/oder Fragen im Present Perfect zu bilden sind. Eine Differnezeriugn findet heribei unter der Zuhilfenahme von Farben statt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
58 KB
climate change, mediation, saving the planet
Klimakrise
Klimakrise
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
1,94 MB
Methode: Saving the planet, Science and technology - Arbeitszeit: 210 min
, Environment, saving the planet, Science
, Environment, saving the planet, Science
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
reflexive pronouns, comparison of adjectives, adjective or adverb, Past Progressive
Reading Comprehension, Grammar and Vocabulary, Mediation
Reading Comprehension, Grammar and Vocabulary, Mediation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
present perfect progressive, conditional clause I, conditional clause II
Reading comprehension, mixed bag, present perfect progressive, mediation
Reading comprehension, mixed bag, present perfect progressive, mediation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
adjective or adverb, comparison of adjectives
Listening, Grammar und Mediation
Listening, Grammar und Mediation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
738 KB
Adjective, adjective or adverb, comparison of adjectives
Mediation, Grammar Adjectives/Adverbs, Tenses, Vocablary --story Unit 1
Mediation, Grammar Adjectives/Adverbs, Tenses, Vocablary --story Unit 1
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,83 MB
common mistakes, German English
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
discussion, Gender Pay gap, Men and women, role-cards
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
362 KB
Discrimination, Gender Pay gap, Gender Wage Gap, Guardian, Men and women
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
Gender, Gender Pay gap, Geschlechtsstereotypen, Men and women
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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