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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
33 KB
Analysis, gun violence, Summary
There's a mass shooting in America every 5 days. Why do we lack the courage do something about it?
There's a mass shooting in America every 5 days. Why do we lack the courage do something about it?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Hörverstehen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
189 KB
in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Vokabular: in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Vokabular: in, on, under, in front of, behind, right of, left of, between, next to, near
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Studienzeit Lernaufgabe speeches visiones of the future
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Methode: Plenum/EA - Arbeitszeit: 20 min
, Adverbien, Englischunterricht, Grammatik
Erläuterung der Grammatikregeln von Adverbien und einer zusaätzlichen Aufgabe zum üben
, Adverbien, Englischunterricht, Grammatik
Erläuterung der Grammatikregeln von Adverbien und einer zusaätzlichen Aufgabe zum üben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: Partnerarbeit, kooperativ
, Filme, Sprechen
Lehrprobe Kompetenz Sprechen über Lieblingsfilme
, Filme, Sprechen
Lehrprobe Kompetenz Sprechen über Lieblingsfilme
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
441 KB
American High School System
Short introduction: dress code policy at American schools
Short introduction: dress code policy at American schools
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Methode: Methode Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsbedingungen, Fast Fashion, Menschenrechte, Mystery
Lehrprobe Bearbeitung einer Mysterys im Hinblick auf menschenunwürdige Arbeitsbedingungen im produzierenden textilgewerbe Bangladeschs
, Arbeitsbedingungen, Fast Fashion, Menschenrechte, Mystery
Lehrprobe Bearbeitung einer Mysterys im Hinblick auf menschenunwürdige Arbeitsbedingungen im produzierenden textilgewerbe Bangladeschs
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: role play; discussion
, Green Line 4; the Pacific Northwest; visitor center, reservation; Koi
statt Green Line 4 S. 119: eine eigene Diskussion führen (Vorbereitung auf mündliche Prüfung)
, Green Line 4; the Pacific Northwest; visitor center, reservation; Koi
statt Green Line 4 S. 119: eine eigene Diskussion führen (Vorbereitung auf mündliche Prüfung)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Methode: Bewusstmachung der grammatikalischen Besonderheit des simple present negative - Arbeitszeit: 20 min
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Methode: Unterrichtsentwurf, UB, Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, fishbowl discussion, Fishbowl Discussion- Kids should only get pocket money if they work around the house.
Lehrprobe Fishbowl Discussion- Kids should only get pocket money if they work around the house.
, fishbowl discussion, Fishbowl Discussion- Kids should only get pocket money if they work around the house.
Lehrprobe Fishbowl Discussion- Kids should only get pocket money if they work around the house.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Analysis, athlete, designer baby, gene doping, gene doping in sport, genetic code, Genetic Engineering, newspaper article, structure and language
Klausur mit 4 Aufgaben: Comprehension/ Analysis of structure and language/ Discussion/ Mediation
Klausur mit 4 Aufgaben: Comprehension/ Analysis of structure and language/ Discussion/ Mediation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
oral exam; mündliche Prüfungen; pictures; statistics; discussion
Übersicht für die SuS: Vorgehensweise und useful phrases
Übersicht für die SuS: Vorgehensweise und useful phrases
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
Methode: Dikussion in Form einer Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, discussion, Diskussion, Garment Workers, Globalisation, Globalisierung, Globalization, H&M, Living Wage, Minimum Wage, Nachhaltigkeit, Sustainability, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im 12er LK Englisch. Das Material enthält Materialien zur Vorbereitung sowie Durchführung einer Talkshow zum Thema Nachhaltigkeit und faire Arbeitsbedingungen im Zusammenhang mit der Firma H&M.
, discussion, Diskussion, Garment Workers, Globalisation, Globalisierung, Globalization, H&M, Living Wage, Minimum Wage, Nachhaltigkeit, Sustainability, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im 12er LK Englisch. Das Material enthält Materialien zur Vorbereitung sowie Durchführung einer Talkshow zum Thema Nachhaltigkeit und faire Arbeitsbedingungen im Zusammenhang mit der Firma H&M.
PGD - ethisch-moralischen Implikationen: The ethics of PGD-Is Using PGD to select an embryo ethical?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
Ethik, Ethisch argumentieren, ethisch-moralische Implikationen, Genetic Engineering, Molly and Adam Nash, PGD
Genetic Engineering – The ethics of PGD - Is Using PGD to select an embryo in order to save another child ethical? Std.lernziel: Unterschiedliche ethische Perspektiven und ein persönliches Ethik-Urteil zur Präimplantationsdiagnostik bilden.
Genetic Engineering – The ethics of PGD - Is Using PGD to select an embryo in order to save another child ethical? Std.lernziel: Unterschiedliche ethische Perspektiven und ein persönliches Ethik-Urteil zur Präimplantationsdiagnostik bilden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Leseverstehen/ Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, A pair of jeans, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur
Klausur für eine EF, Multiculturalism, Living together in the 21st Century, Leseverstehen und Schreiben wird abgefragt, Kreatives Schreiben, Charakterisierung der Protagonistin Miriam aus der Short Story A pair of jeans
, A pair of jeans, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur
Klausur für eine EF, Multiculturalism, Living together in the 21st Century, Leseverstehen und Schreiben wird abgefragt, Kreatives Schreiben, Charakterisierung der Protagonistin Miriam aus der Short Story A pair of jeans
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Schreiben/ Leseverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Bend it like Beckham, Charakterisierung, EF, Klausur, Leseverstehen, Schreiben
Es handelt sich um eine Klausur für eine EF. Charakterisierung der Protagonistin Jess des Romans Bend it like Beckham. Leseverstehen und Schreiben integriert.
, Bend it like Beckham, Charakterisierung, EF, Klausur, Leseverstehen, Schreiben
Es handelt sich um eine Klausur für eine EF. Charakterisierung der Protagonistin Jess des Romans Bend it like Beckham. Leseverstehen und Schreiben integriert.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: SWOT Analysis
, CRISPR, Genetic Engineering, SWOT, SWOT Analyse
Ein Beurteilungsraster der Gentechnik-Methode CRISPR mit Hilfe einer SWOT Analyse (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats)
, CRISPR, Genetic Engineering, SWOT, SWOT Analyse
Ein Beurteilungsraster der Gentechnik-Methode CRISPR mit Hilfe einer SWOT Analyse (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Methode: Förderunterricht Englisch 2. Halbjahr Klasse 5
, Englisch Förder, Individuelle Leistungsförderung
Fördermaterial Englisch Klasse 5, Wiederholungen, Individuelles Arbeiten
, Englisch Förder, Individuelle Leistungsförderung
Fördermaterial Englisch Klasse 5, Wiederholungen, Individuelles Arbeiten
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Job Interview, role play, speaking, Sprechen
SuS machen ein role play zum Thema job interview. mit vielen Hilfestellungen
, Job Interview, role play, speaking, Sprechen
SuS machen ein role play zum Thema job interview. mit vielen Hilfestellungen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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